《优》3-1磁场教学1.pptVIP

3. 在倾角为300的光滑斜面上，垂直于纸面放置一根长为l=1m、质量为m=0.5kg的通电直导体棒，棒内电流为I=2A，若加一个垂直斜面向上的匀强磁场，使之保持静止，求磁场的磁感应强度B的大小；若磁场沿y轴正方向，磁场的磁感应强度B的大小又为何值？ I x y 300 B 4. 如图，两光滑的平行金属轨道与水平面成θ角，两轨道间距为L，一金属棒垂直两轨道水平放置。金属棒质量为m，电阻为R，轨道上端的电源电动势为E，内阻为r 。为使金属棒能静止在轨道上，可加一方向竖直向上的匀强磁场，求该磁场的磁感应强度B应是多大？ N mg FB θ B 如图，把一根通电的直导线放在条形磁铁的两个磁极上方。导线可以自由移动和转动，则： (1)导线各部分受力如何？ (2)导线将如何的运动？ (3)条形磁铁受力如何？ I N S 5.如图，把一根通电的直导线垂直放置放在条形磁铁的上方，如何？ I N S 基本思路： 1．选取研究对象——通电导体 2．画出外磁场在所取研究对象处磁感线的方向（必要时分解B ） ； 3．根据左手定则确定通电导体受力的方向； 4．根据通电导体受力判断其运动等； 6.关于左手定则的使用，下列说法中正确的是 A. 在电流、磁感应强度和安培力三个物理量中，知道其中任意两个量的方向，就可以确定第三个量的方向 B. 知道电流方向和磁场方向，可以唯一确定安培力的方向 C. 知道磁场方向和安培力的方向，可以唯一确定电流的方向 D. 知道电流方向和安培力的方向，可以唯一确定磁场方向 ① 若B、I、F三者垂直，知道其中两个量的方向，就可以判断第三个量的方向。 ②若B于I 不垂直，可以分解B，应用B的垂直分量。 实质上，F垂直B与I 所决定的平面。 ③对图形的立体结构理解要准确，必要时应把立体图转化为适当的平面图。 二.通电直导线间的相互作用 I2 I1 B2 B1 F12 F21 两根平行的通电导线，其上电流方向如图所示，试求： (1)I1在I2处产生磁场B1方向？ (2) I2受到I1磁场的作用力如何？ (3) I2将如何运动？ (4) I1受到I2磁场的作用力如何？ A B FBA FAB 电流甲 电流乙 磁场甲（在乙处） 磁场乙（在甲处） 两个异