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目录 琅琊心境 3 何陋之有？ 4 乌江霸王祠游记 5 心之尘埃 6 假如我有个金拇指 7 情感的迸发 9 温暖时刻 11 悟在山水间 13 新?醉翁亭记 15 人生之路 17 登 19 茫茫人海皆信任 20 悟是我 22 琅琊心境 殷星雷/镇江市外国语学校七(12)班 　　一方琅琊山水，净我世俗之衣，涤我染尘之心。 漫行琅琊古道，以静谧之心，虔诚膜拜千年的神明，以求圣水拂尘，荡涤心境。 　 一方山水，改变我们的命运，充填我们的人生。我们小心而又大胆地，追寻千年前欧公至高的精神，以及平和的心态。 行峰回路转之大道路，叶飘散而零落，又一贯归入土石。如心灵尘境，一贯归于山水之间。 　山水宽容，拥万物入怀，可我们可确有资格享受山水之乐？应当有如山如水、仁者乐者之心境。山水纳我，我当心怀山水。 念千年前，我们赏琅琊之景，又有何资格不有欧公之心境？ ?? 何陋之有？ 汤雨秋/丹徒区支显宗中学八(7)班 一个对精神有至高追求的人，不求其它，只求自己的神韵能够传遍四方。 开陋室门，静浮躁心，一阵古韵拂面而来。观陋室铭，思刘禹锡，被贬至半间陋室，却依旧静心。调素琴，阅金经，心犹乐之。他是拥有怎样的心境，在这陋室中开辟出一个充实的自己? 室虽陋，但心未陋，依然可以仰天长笑，在这一方静域间，享受着精神物质的无限美。 室可困人，亦可困心乎？那挣扎着的平静心灵，不止一次仰望云天。他期盼得不是身外之物的完美，而是期盼自己的精神涵养，内心芬芳，能够被世人所皆知，所运用，育人，渡人。 正是这种对精神力量的崇高敬仰，使得刘禹锡“唯吾德馨“，让这陋室也蓬荜生辉，让人生不因这一方陋室而失去平静心情，在万难之中亦能对世间倾心而论：“何陋之有？” 乌江霸王祠游记 嵇延/镇江市第三中学七(3)班 ? 他，一身霸气，有举鼎之力，推翻秦的暴政，却落魄于乌江长啸，“时不利兮”。他，西楚霸王，项羽。 鸿门宴见证了他的实力。四十万大军将刘邦压迫得没有跻身之地，似乎天下王土都属于项羽了。而如今两三年后，四十万大军顷刻人走而空，仿佛那雄厚的实力是场华而不实的梦，风一吹便散了，兵临城下便是残酷的现实。 孤傲，是失败的原因，孤傲难鸣的痛苦，常人难以体会。项羽，你的气节令人敬仰，却不懂得像刘邦一般世故，这一切何止是“时不利兮”！ 霸王祠内的物品依旧散发着当年的风云气息，项羽的塑像也一样孤傲地立着，无论风雨吹袭。霸王像下，我感到了自己的渺小，而曾经呼风唤雨的霸王，你可知道了失败的原因？ 回头，无声。 霸王依旧昂首，似乎等待着更多的人来品味。 心之尘埃 宋雨谦/丹徒区实验学校七(2)班 ? 尘埃可以掸净，但心之尘埃除非你及时掸净，要么就算掸净也无用，因为它已经成为了一颗废心。 ——题记 尘埃随风非而来，随风而去，它来去无痕，但如果你用心感受便会发现它的存在，因它以落入你的心。 其实心灵每日都会落下尘境，我们要用一把扫帚时时拂尘埃，将它掸净，只有这样心才不至于完全被污染，那么它还会有被净化的可能。相反，如果它越积越多，那么就算拂去尘埃也无用，废心只会弃之可惜，留之无用，如果不及时净化，它会让你的身心俱乏，只会受到更多的伤害。这时你不如去尝试一下，敞开心扉，宽容待人，尽量让自己的心少落些尘埃，那拂去不也就轻松多了么，至少不会让你一直耿耿于怀。 心落尘埃可拂，但必敞心扉，宽容待人，让自己的心放开，那么尘埃也会轻轻抖落。 假如我有个金拇指孙佳琰/丹徒区实验学校八(2)班 ? 十四年的光阴荏苒，我清楚我依然是一个平凡人，做不了如何大事。看过郑渊洁的一本书《金拇指》，书写的欧阳文秀发现自己的大拇指可以预测未来的股票走势，从而引来一系列的纷争。合上厚重的书，抬头望着雪白的天花板长吁一口气，假如我有个金拇指呢？ 从那以后，我发现，自己仿佛陷在一个有金拇指存在的世界。 我在想，或许我是个贪心的人。我会希望自己的拇指可以是台微型的掌上游戏机，来解学习之后的无聊；我也会希望自己的拇指可以是个学习机，在考试时可以随时搜查到答案；我亦是希望它能像传说中的阿拉丁神灯，出现个巨人来实现我的愿望…… 不同的时候，我的脑海里似乎会出现不同的想法，当自己甩掉一切思绪之后，会清醒的发现，自己并没有金拇指。失望之余，我又会感叹，如果真有金拇指该多好！ 曾经或多或少都会幻想过自己能有个超能力，就如同我现在幻想自己能有拥个神奇的金拇指。我理智的告诉自己：这个世界不会有金拇指的，至少在这个只信科学的社会是不会存在的。 我茫然的走在繁华的大街，思维却仿佛徘徊在另一个空间。我握紧自己的拇指，咬着自己的嘴唇，快速的步伐将四周的物景抛之身后，一块展牌前，上面写了有关现在地球的处境，资源在枯竭，环境在被破坏，生物正在迅