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第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 复习题参考答案 一、简答题 1、理想的含义与特征。 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 由理想的本质决定，理想具有目标性、超前性、时代性、阶级性、现实可能性、实践性等特征。 理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中，既追求眼前的生产生活目标，渴望满足眼前的物质和精神需求，又憧憬长远的生产生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想形成的动力源泉。 理想是一定社会关系的产物。它必然带着特定历史时代的烙印，在阶级社会中，还必然带着特定阶级的烙印。 理想源于现实，又超越现实。理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达，它激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。 2、理想的类型。 从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型：从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等；从理想的时序上划分，理想有长远理想和近期理想等；从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想等；从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。理想对人的激励与鼓舞作用，与理想的性质和层次密切相关。只有科学的、崇高的理想，才能够给人们提供不竭的精神动力。 3、信念的含义与特征。 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 信念具有稳定性、多样性、执著性和亲合性等特征。 （1）稳定性。信念不仅具有理智上的坚信不疑，而且得到情感上的强烈支持，因而具有稳定性。信念一旦形成，就会持久地起作用，乃至终生不渝。 （2）多样性。信念反映着需要，而需要是丰富多彩的，因此信念也必然是多种多样的。 （3）执著性。人们对某种理论主张或思想见解坚信不疑，并要努力身体力行，这就使得信念带有极大的执著性。 （4）亲合性。这是信念在感情上的反映。一个人对和自己信念相近或相同的人会产生极大的兴趣和热情，反之则疏远或对立。 4、理想信念的作用。 （1）指引人生的奋斗目标。 理想信念一旦确立，就可以使人方向明确，精神振奋，不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂，都可以使人永不迷失前进的方向。 （2）提供人生的前进动力。 一个人有了坚定正确的理想信念，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业、创造奇迹。古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业，一个重要的原因就在于他们胸怀崇高的理想信念，因而具有锲而不舍、披荆斩棘的动力。 （3）提高人生的精神境界。 理想信念作为人的精神生活的核心内容，不仅能使人的内心世界成为一个健康有序的系统，保持心灵的充实和安宁，避免内心世界的空虚和迷茫；而且还能引导着人们不断地追求更高的人生目标，提升精神境界，塑造高尚人格。 总之，一个人的理想信念越崇高、越坚定，精神境界和人格就会越高尚。 5、理想信念对于当代大学生成长成才的重要意义。 （1）引导大学生做什么人 有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。在有理想、有道德、有文化。有纪律的“四有”新人的目标中，“有理想”具有更加突出的位置，这表明理想信念与做什么人关系重大。在大学阶段，“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起高尚的理想信念，才能够很好地解答这一重要的人生课题。 （2）指引大学生走什么路 大学时期，同学们都需要有一个总的原则和目标去解决普遍面临着的一系列人生课题。这就要确立科学、崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。因此，同学们应当高度重视对理想信念的选择和确立，努力树立科学崇高的理想信念，使将来的人生道路越走越宽广，使宝贵的一生富有价值，卓有成就，充满自豪。 （3）激励大学生为什么学 对当代大学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。使理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。 6、理想与现实的关系。 理想与现实是一对矛盾，它们之间的关系是既对立又统一的。 理想来源于现实，是对现实的反映，但它又不等同于现实，而是现实的升华。因此，不能把理想当成现实。如果理想就是现实，理想与现存的实在合二为一，理想就失去了存在的意义。反之，现实也不等于理想，如果现实就是理想，人们就没有了奋斗目标。 理想高