- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
領导方法与艺术
领导方法与艺术(一)hj4洱吧下载 - 视频教程点播下载网董晓宇:那么咱们说领导是一个单位的一个核心的一个要素。我们说经常讲一句话,单位好不好关键看领导,尤其在我们这个国家,我们国家这个体制,我们是因素,可能起的因素,最终决定性的,但是我们体制性的改变可需要一个长期的过程。而在这个大的环境需要调整需要一个过程的情况下,我们说领导我个人理解就是一个非常关键的要素,所以我们说,作为一个领导,在一个局部的范围内,在一个局部的环节上,那他所起的功能对于一个单位,对于一个地区是非常重要的。咱们今天主要是交流这么六个问题。hj4洱吧下载 - 视频教程点播下载网 第一个,我们解释一下,领导的决策艺术。我们说,作为领导首先我们怎么定义自己的角色?莎士比亚讲了一句经典的名言“人生无非是一个舞台,每个舞台中都有各种角色”,我们领导首先对自己的角色怎么来吧我,这是作为一个成功的领导者首先应该具备的一个思考。那么第二个,我们讲一下领导的思维意识,我们说领导跟别人不一样,很好的完成这个角色,最关键的是一种思维,所以我们说你的决策力,你的各种思考方式决定着…我们讲思路决定出路,所以思维方式是什么样的。所以最近咱们看了很多一些书介绍一下创新思维,这方面的知识比较多。那么第三个、第四个、第五个,这三个就是我们说领导的主要工作,那么第一个就是决策,因为毛主席讲,领导的两个功能,一个是出主意,一个用干部。那么出主意就是决策。第二个我们的任务就是用人,如何把一个团队、一个班子建好用好。那么第三个任务就是激励,因为领导你是通过别人的工作来实现你的目标,实现你的追求的,所以这三个就是领导的主要任务。第个,也就是我们讲的第三块内容,我们重点是讲成长,因为一个领导者怎么成长的,实际很多在座的领导,在过去的从一个科技干部,后来到副处到处级,甚至将来我们更高的,一个人咱们看到,就像一个老师的成长一样,一个领导的成长,一个领导者的成长,他有好多种因素来决定的,我们说把握这因素,从我们一个领导者个人来说更好的成长。实际我们讲一句话,不愿当将军的士兵不是好士兵。那么咱们说,我们讲这样的内容,那么这个内容我们总体可以分出三大板块。第一板块是决策和思维,就是你作为一种决策,你作为这种职业,你这种工作岗位跟别人不一样的。那么第三个,第二块我们这三个内容,这三个内容是我们领导核心的工作,那么第三个我们是做个附带的,就是你作为一个领导者,你怎么来成长,成长这样的问题,实际分为这三部分内容。我们讲具体来说是六个环节。hj4洱吧下载 - 视频教程点播下载网 第一个我们解释一下领导的决策艺术。因为这样一个分析,是把握我们领导,你的工作以及你的行为包括你在整个组中,你所处的地位和应该承担什么任务,这么一个基本思考的前提,所以领导者把握的决策。那么这一点咱们可以思考,很多领导并不是这样的,你可以仔细反思,很多领导可能不是能够把这个决策把握好,比如说我的当老师,我当老师我在三人讲台中,我就是老师这个角色,那么我们说我们中国人古语讲一句话,老师应该是传达授意和解惑,其实你看很多领导可能还不是这样的,那么最常见的领导误区有两个。一个是没有把管理和领导区分好,所以我们看到很多领导,他实际是个管理者,他不是一个领导者。另外,还有一个,就是领导,那么在中国这么一个情况下,领导者你对权利的看法问题是非常关键的。你看很多人,为了提高这个权威,为了显示和别人不一样,所以把自己权弄到了一个极点和极致。恰恰相反,人们没有把它看做是一个领导者。这样的人,哪怕是国家领导人也是这样的。你们可以看到很多领导,多少年以后人们还怀念他,而很多领导退下来以后很快人把他忘记了,这是很清楚的。一个是从另外一方面上讲,你怎么去缝合管理的角色,再一个你怎么把你的权利弄好的问题。这是我们最主要的两点。? 我们为了这两点核心来展开我们的思考,所以这个问题我们讲几个看法。第一,我们解释一下什么是领导。咱们说这个很简单的,领导还不知道,领导是管别人的,实际那个理解可能不是那样的,那么再看到,我们从这么几个意思来理解。hj4洱吧下载 - 视频教程点播下载网 第一个,说文解字的角度来理解。咱们领导两个字构成的,一个是领一个是导,领那就是走在前面,所以咱们看到经常思考一个问题,领导者要身先士卒,率先×范。导是指方向的,咱们讲一句话,大海航行靠舵手,你方向指错了就完蛋了,所以我们说为什么领导者要高瞻远瞩。你要看得更远一点。一个普通的一般管理者那是不一样的,跟普通老百姓不一样的,一定要看得远一点。否则的话你怎么导别人呢?所以这个咱们说从简单理解,那么这个领导当然包括正式的和非正式的,我们这里面讲的当然是正式的,那非正式的比如说家庭中,你像咱们男同志一般都三把手,那就是被领导者,一把手是孩子二把手是老婆三把手是你,那个是我们不讲的,非正式的。我们讲的
您可能关注的文档
最近下载
- 人教PEP版六年级上册Unit 5 What does he do 单元整体教学设计.pdf
- 2021年新生儿感染:抗菌药物预防性与治疗性使用指南解读(全文).pdf
- 《数字图像处理教程》试题库.pdf VIP
- 学校意识形态工作计划.pdf
- 战略模拟软件CESIM全攻略(课堂PPT).ppt
- 中国碳交易政策对可持续经济福利的影响.pptx VIP
- 反三违(典型“三违”)行为清单.docx
- (高清版)B-T 3836.1-2021 爆炸性环境 第1部分:设备 通用要求.pdf VIP
- 人教版高一化学必修一知识点梳理.docx
- 人教pep版英语三年级上册阅读理解专项复习试卷测试题(含答案).doc
文档评论(0)