《教导处成绩分析.docVIP

姜家店小学质量分析 （2009—2010学年第二学期） 一、基本情况。 ????姜家店小学共有一至六年级九个班，本次参加期末考试的共九个班，参加的学生人数共计262人，其中一年级51人，二年级47人，三年级35人，四年级43人，五年级45人，六年级41人。本次期末考试采用了六年级毕业考试和1—5年级非毕业考试的形式，各班级各学科试卷均由县教研室统一提供，学区中心校统一组织考试，一至六年级测试的学科有语文、数学、英语、科学四门学科，四科满分为300分；一至二年级考试科目为语文和数学；各年级期末考试成绩分析报告采用的主要参数平均分、及格率、优秀率进行分析。由于我校三年级以上没有平行班，各班人数相差较大，为更加全面、客观，本次分析采用纵向比较分析，即本班本学科本学期成绩于本班本学科上学期成绩相比较进行分析，学校报告分析的主要参数为：平均分、不及格人数、优秀人数，主要参考标准为本班上学期的成绩。 二、成绩分析报告 期末考试成绩分析 1、六年级成绩分析 ????，我校平均分较好的学科为英语、科学；及格率较好的学科为英语、科学；优秀率较好的的学科为英语。总的来说，我校各学科的优秀率偏低。科学学科各参数都远远高于县学科水平，在同类学校中占一定优势。我校综合的优生入围在同类学校中具有一定优势。 2、1—5年级期末考试成绩分析 ???? 参数 学科 ? 平均分 及格率 优秀率 语文 全县 76.50 78.03 19.18 我校 68.02 57.50 12.50 数学 全县 84.34 77.33 18.98 我校 79.25 62.50 0.00 英语 全县 33.29 78.79 17.64 我校 34.54 84.62 19.23 科学 全县 34.80 76.03 15.38 我校 38.10 93.33 13.33 ????? 由以上数据可以看出，在县背景下，我校平均分较好的小学科为英语、科学；及格率较好的学科为英语、科学；优秀率较好的学科为英语。总的来说，我校的学科优秀率偏低；五年级语文、二年级数学的平均分偏低，这其中原因主要是优秀人数少，合格人数中成绩偏低。 （二）本校期末监控成绩分析 1、英语学科成绩分析 ????? 由于本校上学期期末英语学科未组织统一的卷面测试，因此本次分析没有用以相比较的参考标准，所以本次分析报告未能对英语学科作出纵向分析。 2、数学学科成绩分析 参数 班级 ? 平均分 不及格人数 优秀人数 一年级 本学期 72.4 6 8 上学期 68.5 6 6 二年级 本学期 79.2 1 8 上学期 70.6 5 6 三年级 本学期 77.1 2 13 上学期 77.4 3 12 四年级 本学期 63.8 9 4 上学期 53.3 17 1 五年级 本学期 67.8 13 14 上学期 56.4 19 6 六年级 本学期 83.7 1 15 上学期 65.5 8 2 ????? 由以上数据可以看出，相较于上学期，本学期学科平均分提高的班级有一、二、四、五、六年级，其中四、五、六年级明显提高；不及格人数减少的班级有二、三、四、五、六年级其中二、四、五、六年级明显减少；优秀人数增多的班级有一、二、三、四、五、六年级其中五、六年级明显增加。 3、语文学科成绩分析 参数 班级 ? 平均分 不及格人数 优秀人数 一年级 本学期 32.4 7 6 上学期 48.9 12 2 二年级 本学期 65.1 5 5 上学期 44.5 10 0 三年级 本学期 79.3 1 14 上学期 74.7 3 9 四年级 本学期 85.2 2 20 上学期 74.2 3 7 五年级 本学期 67.8 8 4 上学期 74.1 4 10 六年级 本学期 71 2 2 上学期 79.3 3 14 ????? 由以上数据可以看出，相较于上学期，本学期平均分提高的班级为一、二、三、四年级，其中一、二、四年级明显提高；不及格人数减少的班级有一、二、三、四、六年级，其中一、二年级明显减少；优秀人数增加的班级有一、二、三、四年级，四个年级均有明显增加。 4、科学/科学学科成绩分析 参数 班级 ? 平均分 不及格人数 优秀人数 三年级 本学期 76.2 1 4 上学期 59.0 13 0 四年级 本学期 70.8 5 1 上学期 69.9 5 6 五年级 本学期 68 8 1 上学期 65.5 11 3 六年级 本学期 81.4 2 13 上学期 65.2 6 5 ????? 由以上数据可以看出，相较于上学期，本学期平均分提高的班级有三、四、五、六年级，其中三、六年级明显提高；不及格人数减少的班级有三、五、六年级，其中三年级明显减