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语文天地 春 盼春 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 赞 春 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚领着我们上前去。 小 结 达标练习题 雨是最寻常的,一下就是三两天。看像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全[ ]着一层薄烟。 1、[ ]中应填入的词语是 —— 。 2、杜甫《春夜喜雨》中有两句诗也是描写春雨的,这两句诗是————————————————————————— 。 3、“像花针”一句写出了春雨的特点是—— A、闪烁 B、连绵 C、密集 * * 朱自清 体裁:散文 教学目标: 1、整体感知课文 2、细致观察景物, 抓住特点描写 提问:作者的心情怎样? (急切、喜悅) 抓住了春草的什么特点? 思考: 情态 (嫩、软) (绿) (满) (钻) 质地 长势 色彩 讨论: 作者抓住了春花 的什么特点? 花味甜 靜: 动: 蜂飞蝶舞 花朵多 花色艳 想一想: 作者在描写无形无味的春风时,调动了人体的那些感官? 触觉: 抚摸 嗅觉: 各种气息 听觉: 鸟鸣笛声 春雨的特点? 细密 轻盈 白亮 思考: 人民为什么要迎春? “ 一年之计 在于春” 赞 盼 绘 绘 春 阅读文段,回答问题。 笼 随风潜入夜,润物细无声 A * * * * *
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