《深刻领会教育部200616号文精神大力开展教学改革与建设.docVIP

深刻领会教育部[2006]16号文精神 大力开展教学改革与建设 一、 教育部［2006］16号文主要精神 教育部［2006］16号文，即《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号），教育部于2006年11月16日颁布。此前，教育部还颁布过《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》（教高［2000］2号）和《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》（教高［2004］1号）。教育部［2006］16号文是在此基础上，全面总结高等职业教育规律而形成的，是指导高等职业院校办学的纲领性文件。对于开展教学改革与建设，做好专业剖析具有直接的指导作用。 （一）教育部［2006］16号文的主要内容 教育部［2006］16号文包括9个部分，内容十分全面、具体，涵盖了高职院校办学及教学工作的方方面面，对高职教育的办学提出了明确的要求，对教学方面各项重要工作提出了十分具体、操作性强的意见。 1. 深刻认识高等职业教育全面提高教学质量的重要性和紧迫性； 2. 加强素质教育，强化职业道德，明确培养目标； 3. 服务区域经济和社会发展，以就业为导向，加快专业改革与建设； 4. 加大课程建设与改革力度，增强学生的职业能力； 5. 大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式； 6.校企合作，强加实训、实习基地建设； 7.注重教师队伍的“双师”结构，改革人事分配和管理制