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工程学院 课程设计说明书 课 程 名 称: 计算机应用基础课程设计 课 程 代 码: 题 目: 用户登录界面程序设计　 年级/专业/班: 学 生 姓 名: 　　　 学　　 号: 　　　　 开 始 时 间: 2011 年 4 　月　25 　日 完 成 时 间: 2011 年 5 月 8　 　日 课程设计成绩： 学习态度及平时成绩（30） 技术水平与实际能力（20） 创新（5） 说明书（计算书、图纸、分析报告）撰写质量（45） 总 分（100） 指导教师签名： 年 月 日 目 录 摘要…………………………………………………………………………………………2 1 引言………………………………………………………………………………………3 2 设计方案…………………………………………………………………………………4 2.1程序功能设计…………………………………………………………………………4 2.1.1系功能描述…………………………………………………………………………5 2.1.2系结构分析…………………………………………………………………………5 2.1.3系统流程分析………………………………………………………………………5 2.2程序界面和代码设计…………………………………………………………………7 2.2.1系统工程设计框架…………………………………………………………………7 2.2.2系统各界面设计及代码设计………………………………………………………7 3 结果分析 ………………………………………………………………………………11 结论 ………………………………………………………………………………………14 致谢 ………………………………………………………………………………………15 参考文献 …………………………………………………………………………………16  摘 要 随着计算机的普及，计算机高级语言已经运用到生活中的各个方面，本次课程设计使用VB语言作为开发工具，进行了用户登录系统的程序设计，该程序能实现用户登录系统的模拟功能，进行用户的登录，提醒，注册，退出等操作，这些操作都能模拟实际生活中的登录情况，最后分析所开发软件系统的优点和不足。该运行界面清晰实用，操作方便。 关键词： 用户登录 模拟 操作 界面  1 引 言 随着科学技术的发展，计算机已经应用到生活、工作的各个方面。VB一种可视化的、面向对象和采用事件驱动方式的高级程序设计语言，可用于开发Windows环境下的各类应用程序。本次课程设计主要内容就是使用VB编制简单、实用的小程序，以巩固我们所学的计算机VB语言知识，提高分析问题和解决问题的能力，锻炼我们独立动手的能力以及综合创新能力。 1.1 选题背景 通过一个学期对Visual Basic 高级语言程序设计的学习，我已经掌握了一些常用的控件的使用方法，对简单的程序设计的常用算法也有了一定的了解，还掌握了对文件输入与输出的一些基本操作。为了进一步加深理解、验证、巩固课堂教学内容，加深对可视化编程思想的理解，强化Visual Basic对程序流程控制、常用控件的属性、事件、方法的理解和使用；为了进一步提高编程能力、程序的调试能力，理论联系实际的能力；巩固所学的这些程序设计的方法，为了达到后续课程对实际编程计算能力的要求，特选定“用户登录界面程序设计”题目作为课程设计实践教学环节的题目，有助于培养综合运用所学知识解决实际问题的能力，可以充分发挥想象力和创新能力；有助于提高独立思考能力，自学能力 1.2任务与分析 任务：设计一用户的登录窗口界面，实现模拟用户登录系统时的各种情况 具体要求：遵循面向对象和结构化程序设计的编程思路，设计合理的界面，设置所需控件及其属性，编写相应的事件过程，并上机调试程序，在基本要求达到后，进行一定创新设计 预期功能：实现用户成功登录系统，当用户明不正确或者密码错误时，提醒用户重新输入或者注册，当三次登录失败时，强制性退出操作界面。 涉及的VB知识点：界面设计，command控件、text控件及其属性，随机的读出于追加。 1.2.1设计题目 用户登录界面程序设计 1.2.2主要内容 设计一用户的登录窗口检验程序。 1.2.3具体要求 设计合理的用户界面，编制程序，实现如下功能： 1、建立一随机