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- 2017-01-18 发布于辽宁
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本科毕设论文-小学一年级课堂问题行为的对策探究以临沂市第四实验小学(朱夏校区)为例.doc
2016届 分类号:
单位代码 :10452
本科毕业论文(设计)
小学一年级课堂问题行为的对策探究
——以临沂市第四实验小学(朱夏校区)为例
姓 名 张金静
学 号
二、研究方法与程序 4
(一)研究方法 4
(二)研究工具 4
(三)研究对象 4
(四)研究程序 4
三、研究结果的统计与分析 5
(一)观察结果的统计与分析 5
(二)小学一年级课堂问题行为的概括性原因分析 7
(三)小学一年级课堂问题行为的具体原因分析 8
四、小学一年级课堂问题行为的应对策略 10
(一)调整教学方式 10
(二)建立课堂规则 11
(三)强化良好行为 11
(四)使用非言语信号 11
(五)培养良好习惯 12
(六)密切家校联系 12
结 语 12
参 考 文 献 13
附 录 14
谢 辞 15
小学一年级课堂问题行为的对策探究
——以临沂市第四实验小学(朱夏校区)为例
摘 要
小学生课堂问题行为在课堂教学中是一个长期并广泛存在的问题,严重的课堂问题行为会妨碍学生身心健康发展,因此必须对课堂问题行为高度重视
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