{新}【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第十八章 第一讲 生态系统的结构.docVIP

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  • 2017-01-18 发布于湖北
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{新}【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第十八章 第一讲 生态系统的结构.doc

[课时达标检测] (限时30分钟 满分100分) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.以下关于种群、群落和生态系统的描述,正确的是(  ) A.群落是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C.马尾松林地中所有动物构成了生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 解析:选D 生物进化的基本单位是种群而不是群落。种群是指生活在同一区域的同种个体的总和,而亚热带生长的常绿阔叶林不是同一物种。群落由一个区域内的全部种群组成。生态系统的营养结构是指食物链和食物网。 2.(2013·无锡模拟)关于生态系统中分解者的叙述,正确的是(  ) A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,也可能是生产者或消费者 B.分解者将动植物遗传中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用 C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用 D.微生物不一定都是分解者,分解者一定都是微生物 解析:选B 微生物一般有两种:一种是营腐生的,一种是营寄生的。营腐生的是分解者,营寄生的是消费者。分解者分解动植物遗体释放出来的能量是热能,是一种低效能,不能被绿色植物所利用。微生物不一定都是分解者,如蓝藻、硝化细菌属于生产者;而分解者也不都是微生物,如蚯蚓、蘑菇等。 3.下列关于生态系统成分的叙述中,错误的是(  ) A.消费者的存在能加快生态系统的物质循环 B.生产者和分解者

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