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附件： 一、初中各学科培训管理员分配 语文：李相琴 美术：郭晓斯 数学：吴丽梅 体育：晶宇 英语: 石卉 政治：孟淑英 物理：孟景慧 史地：伊丽红 化学：陈艳杰 生物：刘少杰 综合（信息、心理、综合实践等）：苏玉兰 二、培训说明 请各校继教主任严格按照规定时间组织教师参加学习，并负责签到，留存影像资料及过程性材料。为了解决工学矛盾，我们把本次线上集中部分与网络教研融合到一起来完成。线下集中时学员务必把继教证书交给各学科的培训管理员，过期不予办理。在学习过程中如果有什么问题，请与各学科的培训管理员联系。 三、各学科课程内容设置及具体时间安排 2014年莫旗初中语文学科72学时网络教研计划 一、线上集中8学时 时间 研修主题 具体内容 主讲人 备注 9月8日 初中语文教师如何备课 准确设定教学目标。 关注教材解读。 走向深度备课。 伊晓丽 9月15日 2014年中考试卷分析视频会 1．2014年中考命题依据和范围； 2．语文试题特点； 3．典型试题分析； 4．全市中考语文成绩统计分析； 5．对今后教学的几点建议。 许彦 二、线上自修24学时 时间 学习形式 学习内容 资料提供 学习要求 11月28日—12月5日 网上自学 1．如何根据测试目的制定命题说明； 2．如何依据命题说明规划试题的双向细目表； 3．如何根据双向细目表科学的选题、组卷和处理试题。 4．如何依据答卷情况和成绩做质量分析。 本次学习全部资料及相关网页链接到/users/yxl6178/index.html查看。 1．所有资料下载或查看后请及时在博客中言，并说明学习情况。 2.学习过程中有疑问时请在博客中发表评论。 3．按照留言的次数和研讨质量，作为本次学习的监控，并统计考勤。 三、校本研修32学时 日期 学习形式 研修主题 学习要求 11月17日—12月10日 校内自学 语文学科教师专业技能训练：解读课标，解读教材，深度备课。 按照课程标准的要求熟练解读教材。 研修方式： （1）教师在备课标、备教材、备学生的基础上，重视个人备课和集体备课相结合的备课形式，共同深度解读教材。 （2）利用网上视频进行学习，观看于漪、余映潮等大家的授课视频，关注名家对教材的独特解读。 3.留存好学习资料。 四、线下集中8学时 时间 学习形式 研修内容 学习要求 12月13日 集中学习 1．依据课程标准落实教学目标。 2．科学合理的命制试题。 3．学科专业技能的提升。 1．课标理论部分现场答题测试； 依据课程标准现场完成一节教学设计。 2．依据测试目的，现场编写命题说明、双向细目表，选取部分试题进行组卷。 3．语文专业技能测试。 2014年莫旗初中数学学科72学时网络教研计划 一、线上集中8学时 时间 研修主题 具体内容 主讲人 备注 9月9日 2011版课标培训；数学教材培训 1. 呼伦贝尔市数学教师在使用新教材过程中的一些困惑。 2．新课标修订与教材编写。 3．修订教材八上内容安排、主要变化、编写时考虑的问题及对教学的建议。 许海霞 二、线上自修24学时 时间 学习形式 学习内容 资料提供 学习要求 11月28日—12月5日 网上自学 1．如何根据测试目的制定命题说明； 2．如何依据命题说明规划试题的双向细目表； 3．如何根据双向细目表科学的选题、组卷和处理试题。 4．如何依据答卷情况和成绩做质量分析。 本次学习全部资料及相关网页链接到“莫旗数学空间网页（博客）”/查看。 1．所有资料下载或查看后请及时在博客中言，并说明学习情况。 2.学习过程中有疑问时请在博客中发表评论或到QQ群中交流并讨论解决。 3．按照留言的次数和QQ群研讨质量，作为本次学习的监控，并统计考勤。 三、校本研修32学时 日期 学习形式 研修主题 学习要求 11月17日—12月12日 校内自学 数学学科教师专业技能训练：几何画板。 1．能够做出基本的几何图形和函数图像。 2．研修方式：利用网上视频或教程进行学习，独立进行操作。 3.有疑问可以通过数学教师博客或QQ群进行交流。 四、线下集中8学时 时间 学习形式 研修内容 学习要求 12月13日 集中学习 1．依据课程标准制定教学目标、重点。 2．科学合理的命制试题。 3．学科专业技能的提升。 1．自带教材、课标，现场完成一节课的教学设计（按照教研室提供的模板）。 2．依据测试目的，现场编写命题说明、双向细目表，选取部分试题进行组卷。 3．利用几何画板现场作图测试。 2014年莫旗初中英语学科72学时网络教研计划 一、线上集中8学时 时