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九年级化学第一章开启化学之门[精选]
九年级化学 第一章 开启华润之门
班级 姓名 成绩
一、填空题
1、当前,我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等,化学家们希望从化学角度,通过化学反应解决问题,为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献。化学界所研究的课题很多,其中有:①高效化肥的合成;②新型药品的开发;③在低消耗情况下分解水得到氢气作为燃料; ④寻找快速降解塑料、橡胶等化工新产品再利用的途径;⑤研制人造血管;⑥在无毒、无害条件下进行反应;⑦研制高效无磷洗衣粉。把有助于解决问题的课题序号填在相应的横线上。
(1)健康问题:_________________________(2)环境问题:_________________________
(3)能源问题:_________________________(4)粮食问题:_________________________
2、阅读下列短文,用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”填空。
硫是一种淡黄色的固体(属_________________),把块状的硫研碎(属__________________),
取少量硫放入燃烧匙内,将燃烧匙加热,硫熔化成淡黄色液体(属__________________),继续加热,硫在空气中燃烧(属__________________),说明硫具有可燃性(属__________________)。
3、碘化银是当前我国实施人工增雨的主要物质。碘化银①在常温下为黄色晶体;②有一定的毒性;③加热到146℃时转化为橙色晶体; ④熔点为558℃,沸点为1506℃;⑤碘化银可制造照相感光乳剂;⑥在人工降雨中常被用作冰核形成剂。上述材料中属于碘化银物理性质的_________(填序号,下同);属于碘化银化学性质的是__________;属于碘化银化学性质的是____________;属于化学变化的是_____________;属于碘化银用途的是_______________。
二、实验题
1、发光、放热是化学变化的现象之一,许多物质在氧气中燃烧都伴随着发光、放热的现象,那么凡是有发光、放热现象的变化一定是化学变化吗?
为了研究这一问题,找到有说服力的证据,肖明明同学找来蜡烛与白炽灯做了下列对比实验,请完成下表中的有关内容。
实验内容 实验现象 结论 (1)点燃蜡烛,分别用干冷的烧杯和沾有石灰水的烧杯罩在火焰上。观察现象,约1~2秒后,再吹灭蜡烛 ①干冷烧杯内壁出现_______
________,用手触摸烧杯壁,有__________感觉;②石灰水变_____________;③蜡烛逐渐变___________________. ①蜡烛燃烧时有__________和__________放出;②蜡烛燃烧时,有__________和_________生成,因此发生的是_________变化。 2、观察白炽灯内钨丝的颜色和状态,然后通电,观察现象,约1~2秒后,停止通电,比较通电前后钨丝本身是否发生变化 ①钨丝是_______色的_______体;②通电后灯泡发出______光,用手靠近灯泡,有_______感觉;③停止通电后,钨丝颜色和状态________变化(填“有”或“没有”) ①钨丝通电时也有__________和_________放出;②通电前后,钨丝本身_________变化(填“有”或“没有”)因此发生的是_________变化 2、某校因仪器不足,老师发动学生想办法自制仪器,有
一位同学想用图1—1所列物品来代替化学实验仪器。如A代
替试管,你认为:B可代替________,C代替________。 针剂瓶 饮料吸管 注射器
A B C
三、选择题
1、低碳经济是一种以低能耗、高效能和较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。生活中要节能、减少一次性物品消耗。下列不属于“低碳”行为的是( )
A、少用冰箱储存食物 B出门时随手关闭电器电源
C购物时尽量使用一次性塑料袋 D用节能灯替换家里的白炽灯泡
2、下列不属于化学研究方向的是( )
A、合成新材料 B开发新能源 C开发卫星定位系统 D工业“三废”的处理
3、为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识错误的是( )
A、化学为人类研制了新材料 B、化学的发展
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