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班主任工作问题及解决办法 班主任是学校全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻人，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。班主任老师是一个班级的灵魂，有人说：“一个好的班主任就是一个好的班集体。”班主任每天都要和学生打交道，每天都要面临班级发生的形形色色的事件，既要做学生求知的路人，又要做学生进步的引导者。班主任老师所做的工作既繁重又复杂。用魏书生的话来说，“你把学生看成天使，你就天天生活在天堂里；你把学生看成是魔鬼，你就天天生活在地狱里。”在班主任管理中，班主任扮演着多重角色，担负着多种责任，发挥着特殊的作用，班主任工作的优劣直接影响到学生的成长。在去年为期一学期的教育实习中，深刻体会到了班主任工作的重要性，同时也看出了现在班主任工作中存在的一些问题，下面做简要分析。 过多注重成绩，忽略学生的全面发展。 我去实习的学校是当地最好的中学，带的班级也是年级最好的班级，老师几乎是全校最好的老师，各种设施也是比较先进的，班级的一举一动特别是成绩几乎成了全校师生关注的焦点。班级的任课老师和班主任，一心抓成绩，把提高成绩当做重中之重，忽略了学生的全面发展。很多学生，起早贪黑，埋头于书堆之中，每天不是在上课，就是在做作业，做习题。除了老师布置的作业外，还自己买参考书、习题集，甚至还有家长买的习题集