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(2014年教师公开招聘小学数学命题预测试卷4.doc

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(2014年教师公开招聘小学数学命题预测试卷4

2014年教师公开招聘《小学数学》命题预测试卷(4) 试卷说明: 本卷共分为 6大题 35小题,作答时间为 120分钟,总分 100 分,60 分及格。 试卷年份:2014 年 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其选项写在题干后的括号内。本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1 A.?7B.?18 C.?12 D.?9 参考答案:A 系统解析: 2 如图所示的几何体是由一些小立方块搭成的,则这个几何体的俯视图是(  ). A.? B.? C.? D.? 参考答案:D 3 把抛物线y=-2x2向上平移1个单位,得到的抛物线是(  ). A.?y=-2(x+1)2 B.?y=-2(x-1)2 C.?y=-2x2+1 D.?y=-2x2-1 参考答案:C 系统解析: A项是向左平移,B项是向右平移,D项是向下平移,故选C. 4 A.?x>-1 B.?x<3 C.?-1<x<3 D.?-3<x<1 参考答案:C 系统解析: 5 “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之’’体现的教育思想是(  ). A.?学习重点在于学习的过程 B.?强调教学过程应该是“在做中学” C.?主张教学建立在个体身上 D.?说明新旧知识的联系和系统化的过程 参考答案:A 系统解析: 《礼记·中庸》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段.它体现的教育思想是学习重点在于学习的过程. 6 A.?-4 B.?4 C.?2a D.?-2a 参考答案:A 系统解析: 7 有两个两位的自然数,它们的最大公因数是6,最小公倍数是90,这两个数的和是(  ). A.?30 B.?48 C.?60 D.?96 参考答案:B 系统解析: 最小公倍数90=6×3×5,最大公因数是6,所以这两个数为6×3= 8 A.?-1 B.?1 C.? D.? 参考答案:C 系统解析: 9 已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是(  ). A.?当AB=BC时,它是菱形 B.?当ACBD时,它是菱形 C.? D.?当AC=BD时,它是正方形 参考答案:D 系统解析: 当AC=BD时,ABCD可能为矩形,不一定是正方形. 10 教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是(  ). A.?活动律 B.?强度律 C.?差异律 D.?组合律 C 系统解析: 差异律指对象与背景的差异越大,对象从背景中区分开来越容易.黑和白反差最大,因此一般在黑板上书写板书要用白色粉笔. 二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分) 11 技能的分类中具有典型性代表的观点是将它分为__________技能和__________技能两种. 参考答案:动作 智力 12 定义一种新运算“*”,已知x*y=(x+y)÷2,那么18*6=_________. 参考答案:12 [解析]18*6=(18+6)÷2=12. 13 知识学习的三阶段中,应解决的主要心理问题分别是知识的__________、保持和__________。 参考答案:同化 应用 14 参考答案: 15 如果:A=2×2×5,B=2×3×5,那A、B的最大公约数是_________,最小公倍数是_________。 参考答案:1060 [解析]A、B的最大公约数为2×5=10,最小公倍数为2×3×5×2=60. 三、判断题(每小题2分) 16 过平行四边形上的一点,只能作一条高.(  ) 对 错 参考答案:错 系统解析: 过平行四边形上的一点可作两条高. 17 条形统计图不仅可以表示数量的多少,还可以表示数量增减变化的情况.(  ) 对 错 参考答案:对 18 根据自变量取值范围的规定,如果函数的解析式是整式,那么自变量的取值范围是全体实数.(  ) 对 错 参考答案:对 系统解析: 19 样本方差与标准差是衡量波动性的量,其值越大,波动越小.(  ) 对 错 参考答案:错 系统解析: 样本方差与标准差是衡量波动性的量,其值越大,波动越大. 20 一个圆的周长总是半径的2π倍.(  ) 对 错 参考答案:对 系统解析: 任何一个圆的周长都等于πR,而R=2r所以周长等于2πr??(本解析由安宝蓝提供) 四、解答题(每小题5分) 21 教育要适应人的发展的哪些基本特性? 参考答案: (1)教育要适应人的发展的顺序性和阶段性; (2)教育要适应人的发展的不均衡性; (3)教育要适应人的发展的稳定性和可变性; (4)教育要适应人的发展的个别差异性. 22 如图,某住宅小区的平面图呈圆心角为120。的扇形AOB.小区的两个出人口设置在

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