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新课程下的课堂教学 四川省凉山州教育科学研究所 谌 业 锋 ⊙ 四川省特级教师 ⊙ 凉山州专家型教师 ⊙ 凉山州学术和技术带头人 ⊙ 中学高级教师 ⊙ 中小学教育研究室主任 ⊙ 西昌学院副教授 欢迎访问 业锋教育在线 谌业锋主页 （讲座幻灯课件请在网上下载，让我们一起思考！） 电话 E-mail：jksyf@163.com 新课程下的课堂教学 四川省凉山州教育科学研究所 谌业锋 一、新课程的“好课观” 二、关于提高课堂教学有效性的一些典型经验 三、如何评价一堂好课？ 四、让学生在我们的课堂上真正体验到学习的快乐 什么是一堂好课？ 孙双金的 “四个小” 学生的小脸通红; 学生的小眼闪亮； 学生的小手直举； 学生的小口常开。 余文森：“好课”首先应当是有效的，而有效教学绕不开三条规律—中国教育报(2008年12月12日 ) 　规律一：先学后教——以学定教。当学生已经能够自己阅读教材和自己思考的时候，就要先让他们自