2011届高考语文古诗鉴赏专题复习课件8.pptVIP

* 鉴赏作品的形象 ——人物形象 “古诗词鉴赏”复习专题一： 温故知新 什么是诗歌的形象？ 指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。 物 诗歌形象 人 景 人物形象 ①作品刻画的客观人物形象 ②作品抒情主人公的自我形象 少年英雄周瑜(客观人物形象)：雄姿英发、羽扇纶巾、谈笑间、强虏灰飞烟灭。 “我”(抒情主人公)：多情应笑我、早生华发、人生如梦、一尊还酹江月。 通过周瑜形象和自我形象的对比刻画，表达了作者怀才不遇、人生易老而壮志难酬的思想感情。 开始！ 寻找读懂人物形象的突破口 一、 阅读李白诗《独坐敬亭山》。 独坐敬亭山　 李 白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 寻找初体验 思考：你品读到的诗人形象是怎样的？从哪些地方读到的？ 补充资料： 敬亭山在宣州（治所在今安徽宣城），宣州是六朝以来江南名郡，大诗人如谢灵运、谢朓等曾在这里做过太守。李白一生凡七游宣城，这首五绝作于天宝十二载（753）秋游宣州时，距他被迫于天宝三载离开长安已有整整十年时间了。长