(2015教师资格国考保教知识与能力幼儿考前提分卷及答案一.docVIP

2015教师资格国考《保教知识与能力（幼儿）》考前提分卷及答案（一） 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1.以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的人是(　　)。 A.陈鹤琴 B.张宗麟 C.张雪门 D.陶行知 2.儿童对会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；而对不会使用的实物，则不能概括。这属于(　　)。 A.动作的概括 B.生活情景的概括 C.情绪性的概括 D.功用性的概括 3.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？(　　) A.有些婴儿听到音乐会露出笑容 B.听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛 C.婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈 D.婴儿看到大人逗他说话，会表现出快乐的样子 4.所谓(　　)，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授给儿童。 A.吸收的心智 B.“整个教学法” C.全面教育 D.教、学、做合一 5.“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这种片面的观点突出强调的是(　　)对儿童心理发展的作用。 A.遗传因素 B.生理成熟 C.环境和教育 D.先天因素 6.对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为(　　)。 A.发展为对话言语 B.发