2011年中考语文公输.ppt

墨子仅用三次对话，就使公输盘理屈，这三次对话分别用了什么方法？ 设诱——“北方有侮臣者，愿借子杀之。”； 激将——“请献十金”； 追击——“请说之……不可谓知类”。 从墨子与楚王的对话看，他的语言有什么特色？ 语言巧妙 善用比喻/对比 …… 这场“模拟演习” 怎样进行？ 这场“模拟军事演习”说明了什么问题？ 制止侵略，不能只靠讲道理，更重要的是以实力为后盾。 归纳：本文表现墨子什么精神？ 表现墨子为实现自己的“非攻”主张不辞劳苦和勇敢斗争的精神。 6、下列各组加点词语的意思相同的一项是（ ）（4分） A、夫子何命焉为/则命一上将将荆州之军以向宛、洛 B、公输盘不说 /学而时习之，不亦说乎 C、吾义固不杀人/汝心之固，固不可彻 D、愿借子杀之/每假借与藏书之家 7、用现代汉语翻译下面句子。（4分） 吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？ 8、墨子从 、 、 、 、 等五方面责备公输盘助楚功宋的不义。（请用原文语句填空）（5分） 9、下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）（4分） A、“行十日十夜而至于郢”以时间之长来表明路途遥远，更加突出墨子的惊人毅力。 B、墨子见公输盘，并没有直接劝阻，而是先设下圈套，请求公输盘替他杀人，借此激怒公输盘。 C、墨子一连用五