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- 2017-01-18 发布于河南
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七年级语文化石吟14
* 进入状态…… 说一说 题目 鸟化石 娇小辽西鸟化石及其生态复原图 鸟化石复原 恐龙化石 恐龙蛋 昆虫化石 植物化石 植物化石 鱼化石 古鱼化石(4亿2千万年前) 鱼化石 鱼化石 黄龙发现4亿年前蕨类植物化石 蕨类化石 《化石吟》是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容,全诗写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神奇与人类的伟大。“吟”是古诗中的一种体式,内容多有悲愁慨叹之意,形式上比较自由活泼,如同散文中的随笔,可以不拘一格。这里是赞颂的意思。 ★解 题★ —— 读准字音 —— 体会节奏韵律 —— 读出节奏韵律 ⊙ 读一读 1、概括诗歌的主要内容。 2、表达了作者怎样的思想感情。 3、本诗可分为几层,试概括大意。 1、“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用? 2、举出文中的比喻句。 3、文中的“你”可否改为“他”,为什么? 4、全诗七节的思路是怎样的安排的,简要概括。 5、“时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画”是写人吗?皱纹和化石有什么关系?作者为什么要写皱纹?你是怎样理解的? 6、当你面对复原的恐龙、猛犸时,你有何感想? 7、“沉睡亿年的石头说了话”,说了些什么呢?除了课文外,你还能想象些什么? 艾青《鱼化石》 动作多么活泼, 精力多么旺盛,
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