11級国际金融课后思考题(已更新到第22次).docxVIP

国际金融课程课后思考题第一次：1．什么叫国际金融？ 2．简要说明国际金融的结构。第二次：1、IMF对国际收支(balance of payments)是如何定义的？2、国际收支里的居民(residents)和非居民(non-residents)你是如何理解的？3、简要说明国际收支平衡表的结构。第三次：1、国际收支平衡表是按什么方式编制的？国际收支平衡表记账方法有什么经验法则？2、请说明储备项目正、负符号的经济含义。3、你是如何理解国际收支不平衡的？请具体说明引起国际收支不平衡各种原因。4.简述金本位制下国际收支不平衡的自动调节机制。第四次：1.简述在纸币流动条件下国际收支不平衡的自动调节机制。2.什么叫支出增减型（expenditure-changing policy）和支出转换型政策（expenditure-switching policy）？3.试论述三大货币政策对调节国际收支的作用。货币政策第五次：1、参照下图回答以下问题： IB i ?AEB F 0 财政政策GIB 和EB 分别代表什么？ A点的经济含义是什么？从A点出发为实现内外均衡你认为应采取什么政策？2、试用支出转换与支出增减政策的搭配，说明你是如何解决内外不均衡的经济问题的。第六次：1、用数学或其他方式说明为什么只有满足了马歇尔——纳勒条件（The Marshall-Lerner Condition），一国的货币贬值才能改善其贸易收支。2、什么叫J曲线效应（J curve effect）？形成这一效应的主要原因是什么？第七次：1、试论述吸收分析法(Absorption Approach)和货币分析法（Monetary Approach）的理论框架和政策主张，并加以简要评价。讨论时间：第十周的4月22日，24日和十一周4月29日（同上课时间）?第2题必做，其他再任选一题，共两题作为本小组讨论的主题1. 根据收集到的信息和所掌握的知识，你认为采取怎样的政策才能使目前我国经济同时达到内外均衡？你有何具体的政策建议？2. 讨论分析我国近五年来国际收支的现状、原因及其含义（海外生可讨论你所在地区或国家的国际收支现状、原因及其趋势）。3. 讨论分析1994年-2012年间中国资本流入和流出的影响因素、规模及其政策含义。4. 讨论分析改革开放以来人民币汇率和中国贸易余额具有什么样的关系（并与J曲线效应相联系）。注意事项：1、4月20日之前各组将论文发给苏航 助教792635686@2、要求每组讨论有PPT，提问的小组也要PPT。3、讨论的当天每组要交纸质版的论文全文给郑甘澍。4、4月22日，4月24日和29日分三大组讨论。第八次：什么叫外汇（Foreign Exchange）？汇率的变动率是如何计算的？直接标价法（Direct Quotation）；间接标价法（Indirect Quotation）；基本汇率（basic rate）；交叉汇率（cross rate）。4.什么叫名义汇率（nominal rate）？什么叫实际汇率（real rate）？什么叫有效汇率（Effective Exchange Rate）？实际有效汇率指数是如何计算得到的？第九次：1、外汇市场分几个层次？有哪些参与者？2、说明利率平价论（Interest Rate Parity）的主要内容和该理论成立的基本条件。3、请举例说明远期外汇交易(Forward Exchange Transactions)的用途。第十次：1、什么叫外汇期权交易（Exchange Options）？举例说明“卖出期权（Put Options）”和“买入期权（Call Options）”的损益关系。2、试说明金本位制下（Gold Standard）的汇率是如何变动的？3、试简述国际收支说（Theory of International Indebtedness），汇兑心理学说（Psychological Theory of Exchange）的理论核心。4、购买力平价说（The Theory of Purchasing Power Parity, PPP）的理论核心是什么？它有哪些基本表现形式？第十一次：1、请用数学和图形的方式说明汇率的弹性价格货币分析法（Flexible-Price Monetary Approach）的基本内容。2、什么叫 “汇率超调”（Exchange rate overshooting）？请使用“超调模型”（Overshooting Model）说明问什么会产生“汇率超调”。3、简要叙述资产市场说（Asset Market Approach）的理论核心。4、试运用资产市场说的基本模型说明均衡的汇率和利率是如何形成的。如果某一资产的存量相对增加的话，利