【2017年整理】医学微生物学教学大纲-本科.docVIP

PAGE 医学微生物学教学大纲 (供本科生使用) 汕头大学医学院微生物学与免疫学教研室 2002年5月 PAGE 18 医学微生物学教学大纲 （供本科生使用） 本教学大纲根据陆德源主编的全国高等医药院校教材《医学微生物学》第五版，参考原大纲修改而成，供五年制医学本科学生学习参考。 大纲中各章节内容均分掌握、熟悉与了解三级。凡要求掌握的内容，在文字下面加划直线为标记；凡要求熟悉的内容，在文字下面加划波浪线为标记；不加标记者为一般了解内容。 绪 论 一、目的要求 掌握微生物的基本概念、种类和分布 熟悉微生物与人类的关系，学习医学微生物学的目的和意义 了解微生物学和微生物学发展史 二、教学内容 微生物的定义、种类和分布 微生物与人类的关系 微生物学和微生物学的发展史 医学微生物学的定义和今后的发展方向 第一章 细菌的形态与结构 一、目的要求 了解细菌的大小、形态和排列 熟悉细菌的各种结构、化学组成和功能 熟悉细菌形态与结构的检查法 掌握细菌细胞壁和细菌特殊结构的生物学特性及与医学的关系 掌握革兰染色的步骤、结果及意义 二、教学内容 细菌的大小及测量单位、三种主要形态及排列方式 细菌的基本结构 (1) 细胞壁 主要组分：肽聚糖，G+菌和G-菌肽聚糖的差别 特殊组分：G+菌的磷壁酸（壁磷壁酸和膜磷壁酸或称LTA）及一些特殊表面蛋白