八年级生物(5.2)生命的演化+练习[精选].docVIP

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八年级生物(5.2)生命的演化练习[精选]

八年级生物单元检测题(六) 第五单元 第二章 人类的起源进化  一、单项选择题(每题2分,共50分) 1.现代类人猿和人类的共同祖先是( ) A.黑猩猩 B.长臂猿 C.森林古猿 D.大猩猩 2.“人猿同祖”的理论主要是依据下列哪种研究方法提出的( ) A.胚胎学研究 B.比较解剖的研究 C.古生物的学习研究 D.遗传学研究 3.人类学家在分类学上将人和猿分界的重要标准是( ) A.能使用和制造工具 B.能两足直立行走 C.脊椎呈S型 D.前肢的解放 4.下列哪一项不能成为古人类化石( ) A.古人类的骨骼 B.古人类用过的石器 C.古人类的肌肉 D.古人类的足迹 5.能使用天然工具,但不能制造工具的原始人类是( ) A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人 6.下列哪一项不是在中国境内发现的古人类?( ) A.北京猿人 B.元谋猿人 C.蓝田猿人 D.“露西”少女 7.在森林古猿进化到人的历程中,最关键的是( ) A.使用火 B.产生语言 C.制造工具 D.使用工具 8.森林古猿进化到人的特定的环境因素不包括( ) A.造山运动 B.出现冰川期 C.森林变得稀疏 D.恐龙灭绝 9.下列叙述中哪一项不能说明“露西”很可能采取直立行走的运动方式?( ) A.下肢骨粗长 B.上肢骨细长 C.骨盆上下宽阔 D.骨盆左右宽阔 10.现代类人猿的生活方式是( ) A.同现代人一样,过着陆栖社会生活 B.同森林古猿一样,过着以树栖为主的热带丛林生活 C.同森林古猿一样,过着以树栖为主的寒带丛林生活 D.同森林古猿一样,过着以洞居为主的热带丛林生活 11.火的使用对人类进化的主要意义在于( ) A.烧制陶器 B.烧制木炭,用于取暖 C.垦荒种地 D.烧熟食物,使食物易于吸收 12.在北京周口店发现的北京猿人属于( ) A.能人 B.直立人 C.智人 D.新人 13.早期人类制造的工具是( ) A.铁器 B.石器 C.铜器 D.骨器 14.人与黑猩猩体细胞内的染色体数目分别是( ) A.32对和22对 B.23对和12对 C.23对和24对 D.23对和22对 15.按一般的分类方法,现代人类可分为四个种族,我国的汉人属于( ) A.高加索人 B.尼格罗人 C.澳大利亚人 D.蒙古利亚人 16.人类进化最关键的一个阶段是( ) A.南方古猿 B.直立人 C.能人 D.智人 17.经科学研究发现,在人类进化过程中,最显著的变化是( ) A.使用工具 B.牙齿变少 C.脑容量变化 D.能用前肢取食 18.到目前为止,从人类所了解的事实可以推测出,人类最早可能出现在( ) A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.美洲 19.直立人生活在距今( )万年前。 A.420—150 B.200—150 C.200—20 D.20—1 20.在人类进化过程中,人与古猿的最本质的区别是( ) A.产生语言和意识 B.制造和使用工具 C.直立行走 D.学会劳动 21.下列符合脑容量依次为1088mL、680mL、450—530mL的一组是( ) A.能人、智人、直立人 B.直立人、能人、智人 C.能人、直立人、南方古猿

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