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ICAD职业资格考试培训大纲 （中国地区适用） 1. 培训目标 通过培训辅导，使考生全面了解国际商业美术设计师（下称“ICAD”）职业资格考试的知识和技能体系，更新和增新相关专业知识，训练和提高实际操作技能，改进和拓展设计创新能力。 2. 培训实施机构 由ICAD特许培训（考试）定点机构负责ICAD培训的组织实施。 3. 培训使用教材 ICAD培训必须使用国际商业美术设计师协会（ICADA）中国总部指定的教材、教学光盘及其他教学课件。 4. 培训方式 采用讲授、讨论、练习、模拟创作、作品分析相结合，课堂教学与电化教学相结合的培训方式。 根据考试实际情况，可集中安排培训时间，也可分散安排培训时间。 5. 培训课时要求 D级——80学时（艺术设计专业的在校生、毕业班学生理论课程可适当缩减，课程安排共32学时，其中基础图案10个学时，命题创作练习16学时，练习作品点评6学时）； C级100学时； B级100学时。 6、培训安排（供培训实施机构参考执行） D级ICAD培训安排 　 培训科目 培训内容 培训重点 课时安排 公 共 课 商业美术设计基础 商业美术设计概论 以商业美术设计的概念、特征、领域为重点串讲。 4学时 设计素描 以设计素描的造型原理与表现规律为重点辅导，熟练掌握二点透视的画法表现，透视基本形态的表现练习。 4学时 色彩设计 色彩常识 2学时 色彩练习 4学时 作品讲解 2学时 构成基础 以理论讲解为主。平面构成的基本要素：弄懂各种元素的概念，通过作品讲解帮助理解；平面构成的基本形式：弄懂各种专业名词的概念，通过作品讲解帮助理解；图形想像：概念，复习理解；色彩构成：概念，复习理解。 8学时 基础图案 图形变化的形式与表现，图案的组织形式；装饰图形中的色彩表现；单独纹样花卉色彩图案练习；正方形式图形适合纹样色彩图案练习；四方连续色彩图案练习。 12学时 设计美学 结合教材 自学 计算机商业美术设计基础 结合教材讲解 4学时 职业道德 　 自学 专业课 平面设计 标志设计 通过作品讲解帮助理解 6学时 平面广告设计 结合教材讲解 8学时 包装设计 通过作品讲解帮助理解 4学时 企业形象设计 结合教材讲解 4学时 命题创作练习 根据模拟试题进行练习 16学时 练习作品点评 　 6学时 环境艺术设计 室内设计 结合作品讲解 6学时 命题创作练习及作品点评 10学时 室外景观设计 结合作品讲解 2学时 命题创作练习及作品点评 6学时 家具设计 结合教材讲解 3学时 装饰材料及构造 结合教材讲解 3学时 展示设计 商业展示设计概述 结合教材讲解 2学时 商店外环境及门面设计 结合作品讲解 4学时 命题创作练习及作品点评 8学时 商业橱窗设计 命题创作练习及作品点评 6学时 商业店堂内部环境设计 命题创作练习及作品点评 6学时 展览展示设计 命题创作练习及作品点评 4学时 适用对象 1、本专业（或相关专业）大学在校生； 2、本专业中专学历，从事本专业/相关专业）1年以上者； 3、具有3年以上专业工作经验的在职工作人员。 C级ICAD培训安排 　 培训科目 培训内容 培训重点 课时安排 公 共 课 商业美术设计基础 商业美术设计概论 以商业美术设计的概念、特征、领域为重点串讲。 3学时 设计素描 以设计素描的造型原理与表现规律为重点辅导，熟练掌握二点透视的画法表现，透视基本形态的表现练习。 3学时 色彩设计 色彩常识 2学时 色彩练习 8学时 作品讲解 4学时 构成基础 以理论讲解为主。平面构成的基本要素：弄懂各种元素的概念，通过作品讲解帮助理解；平面构成的基本形式：弄懂各种专业名词的概念，通过作品讲解帮助理解；图形想像：概念，复习理解；色彩构成：概念，复习理解。 8学时 基础图案 图形变化的形式与表现，图案的组织形式；装饰图形中的色彩表现；装饰图案练习 8学时 设计美学 结合教材 自学 计算机商业美术设计基础 结合教材 3学时 职业道德 　 自学 专业课 平面设计 标志设计 通过作品讲解帮助理解 8学时 平面广告设计 结合教材讲解 12学时 包装设计 通过作品讲解帮助理解 4学时 企业形象设计 结合教材 自学 命题创作练习 根据模拟试题进行练习 16学时 练习作品点评 　 8学时 环境艺术设计 室内设计 结合作品讲解 6学时 命题创作练习及作品点评