2013年安徽省校中考数学一模试卷-答案.docxVIP

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2013年安徽省校中考数学一模试卷-答案

2013年安徽省铜陵市铜都双语学校中考数学一模试卷【答案】1.??D???????2.??C???????3.??A???????4.??B???????5.??C6.??C???????7.??B???????8.??A???????9.??C???????10.??C11.??x>112.??k>213.??=14.??(2 n-1,2 n-1)15.??解:原式=-1+3( ) -1-( -1)+1 =-1+3÷ - +1+1 =1.16.??解:原式可化为:(x-3)(x-3+4x)=0 ∴x-3=0或5x-3=0 解得 .17.??解:(1)画出平移后的图形, (2)画出旋转后的图形, (3)写出坐标(0,0), (4)答:“是轴对称图形”。18.??解:∵方程x 2-4x+b=0有两个相等的实数根 ∴△=(-4) 2-4b=0 ∴b=4 ∵c=4 ∴b=c=4 ∴△ABC为等腰三角形.19.??解:情况一: x 2+2x-1+ x 2+4x+1=x 2+6x=x(x+6). 情况二: x 2+2x-1+ x 2-2x=x 2-1=(x+1)(x-1). 情况三: x 2+4x+1+ x 2-2x=x 2+2x+1=(x+1) 2.20.??解:设2008年到2010年的年平均增长率为x, 则440(1+x) 2=743.6, 化简得:(1+x) 2=1.69, 开平方得1+x=±1.3, ∴x 1=0.3=30%,x 2=-2.3(舍去), 743.6×(1+0.3) 2=1256.684>1200. 答:2008年到2010年的工业总产值平均增长率为30%, 若继续保持上面的增长率,在2012年该目标可以完成.21.??解:(1)设建造A型沼气池x个,则建造B型沼气池(20-x)个, 依题意得: , 解得:7≤x≤9. ∵x为整数∴x=7,8,9,∴满足条件的方案有三种. (2)设建造A型沼气池x个时,总费用为y万元,则: y=2x+3(20-x)=-x+60, ∵-1<0,∴y随x增大而减小, 当x=9时,y的值最小,此时y=51(万元). ∴此时方案为:建造A型沼气池9个,建造B型沼气池11个. 解法②:由(1)知共有三种方案,其费用分别为: 方案一:建造A型沼气池7个,建造B型沼气池13个, 总费用为:7×2+13×3=53(万元). 方案二:建造A型沼气池8个,建造B型沼气池12个, 总费用为:8×2+12×3=52(万元). 方案三:建造A型沼气池9个,建造B型沼气池11个, 总费用为:9×2+11×3=51(万元). ∴方案三最省钱.22.??解:(1)不同.理由如下: ∵往、返距离相等,去时用了2小时,而返回时用了2.5小时, ∴往、返速度不同 (2)设返程中y与x之间的表达式为y=kx+b, 则 ,解之,得 . ∴y=-48x+240.(2.5≤x≤5)(评卷时,自变量的取值范围不作要求) (3)当x=4时,汽车在返程中,∴y=-48×4+240=48. ∴这辆汽车从甲地出发4h时与甲地的距离为48km.23.??解:(1)900; (2)图中点B的实际意义是:当慢车行驶4h时,慢车和快车相遇. (3)由图象可知,慢车12h行驶的路程为900km, 所以慢车的速度为 =75(km/h); 当慢车行驶4h时,慢车和快车相遇,两车行驶的路程之和为900km, 所以慢车和快车行驶的速度之和为 =225(km/h),所以快车的速度为150(km/h). (4)根据题意,快车行驶900km到达乙地,所以快车行驶 =6(h)到达乙地, 此时两车之间的距离为6×75=450(km), 所以点C的坐标为(6,450). 设线段BC所表示的y与x之间的函数关系式为y=kx+b,把(4,0),(6,450)代入得 , 解得 , 所以,线段BC所表示的y与x之间的函数关系式为y=225x-900. 自变量x的取值范围是4≤x≤6. (5)慢车与第一列快车相遇30分钟后与第二列快车相遇,此时,慢车的行驶时间是4.5h. 把x=4.5代入y=225x-900,得y=112.5. 此时,慢车与第一列快车之间的距离等于两列快车之间的距离是112.5km, 所以两列快车出发的间隔时间是112.5÷150=0.75(h), 即第二列快车比第一列快车晚出发0.75h.【解析】1.??根据相反数的定义得出,两数相加等于0,即是互为相反数,得出答案即可. 2.??试题分析:确定a×10 n(1≤|a|<10,n为整数)中n的值是易错点,由于2 580 000有7位,所以可以确定n=7-1=6. 所以2 580 000=2.58×10 6. 故选C. 3.??试题分析:根据同底数幂的运算及合并同类项的法则解答. A、2m与3n不是同类项,

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