八年级语文上：第18课《毛遂自荐》课件(长春版).pptVIP

通假字 合从于楚 通“纵” 其末立见 通“现” 使遂蚤得处囊中 通“早” 王之命县于遂手 通“悬” 毛遂奉铜盘而跪进之楚王 通“捧” 公等录录 通“碌” 本文是怎样刻画毛遂这一形象的？ 在矛盾冲突中刻画（与平原君、十九人、楚王的冲突） 语言描写（与平原君、楚王的对话） 动作描写 对比（与十九人对比） 衬托（平原君、楚王的表现） 人物形象的描写方法 一、选材精当，剪裁合理 如吴起的母死不归，杀妻求将（《孙子吴起列传》），越王勾践的卧薪尝胆（《越王勾践世家》）等等，在各篇传记中，都起到了突出人物性格，展示本质特征的作用。善于舍末求本，选择典型材料正是司马迁的历史人物传记能够取得巨大成功的原因之一。 二、精雕细刻，生动传神 司马迁写人物传记，除了抓住人物一生中的重大事件作浓墨重彩的渲染外，还非常注意选择一些典型细节作精雕细刻，从而很好地表现人物的性格特征，揭示人物的精神风貌。 如《陈涉世家》写陈涉佣耕叹息；《李将军列传》写李广射猎“中石没镞”等等，这些细节虽是人物生活中发生的一些小故事，但却可以加强人物描写的生动性、真实性，给人造成形象逼真的感觉