加强师范院校思政课德育效果的几个具体途径.docVIP

【摘要】: 师范院校培养的师范生是我国未来教育领域的主要后备力量，他们的道德品质在很大程度上关系到我国未来教育的质量和命运。如何加强高校师范生思政课德育效果是当前摆在思政课教师面前的一个亟待研究和解决的课题。笔者从加强高校师范生思政课德育效果的必要性、几个具体途径两方面进行了一些探索与实践, 以此促进今后的教学实践。 【关键词】: 师范院校；思政课；德育效果; 必要性; 途径 师范院校培育的师范生是未来我国教育的主要预备军，他们的一言一行、一举一动影响着健康人格的塑造和形成 下面主要结合我的教学内容和实践以及学生实际, 对加强高校师范院校在思政课教学中德育效果的必要性和几个具体途径作些粗浅的探索。 一、高校师范院校思政课应加强德育效果的必要性 (一) 从国外重视德育方面分析 世界国重视 在第40届国际教育大会上, 许多国家、地区的教育专家都强调对学生加强道德伦理、法律、价值观的教育。 由此可见发达国家重视德育把德育放在首位，把德育国家兴亡的关键。 首先，江泽民提出了以德治国基本方略。中央颁布《公民道德建设实施纲要》中指出:“学校是系统进行道德教育的重要阵地。” [ 1] 其次，党的第十八大报告中提出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。” [ 2] 再次，党的十八大提出，“爱国、敬业、诚信、友善” [ 3 ]这里的