中学音乐教学中师生间互动的培养.docVIP

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  • 2017-01-18 发布于安徽
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中学音乐教学中师生间互动的培养 音乐学院 音乐学专业 指导教师 张岩 作者 许艺凡 摘要:音乐教学是一个体验享受、发现创造音乐美的过程。中学音乐的新课标要求,音乐要以审美为核心,以学生的发展为中心。这需要在教师的引导下实现。所以说要上下这种教师引导和学生主体性表现的目的,培养音乐教学中师生间的互动是必需的。 关键词:中学,音乐教学,师生互动 绪论 音乐教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。师生互动和谐,对音乐教学有着积极的意义,对音乐教学的顺利进行和音乐教学质量的提高将产生直接的影响,是学生学习环境和生长氛围重要的构成要素,又是音乐新课程实施与教学改革的内容和任务。在拥有良好师生互动的前提下,不仅仅能够实现知识的传递,还可以实现教师和学生心理的互动,从而更容易实现教师音乐艺术品质和学生音乐艺术品质之间的碰撞。因此更新教师的教育观念,培养新型的师生互动是新课程实施与教学改革的前提和条件。音乐教师要注重创造轻松愉快的师生互动,这对自己、对学生、对教学、对工作都是一举多得的。 一、中学音乐课堂教学中师生间互动存在的主要问题 教师的讲授是我国传统的教学方式中最为注重的一点,这也导致了教师忽视了学生在整个教学过程中的主体地位,这种长期的积累和传承成为了我国教学方式比较落后的根蒂所在,所以现在很多的教学方式

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