5观察物体.pptVIP

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5观察物体

* 导入新课 他们看到的一样吗? 北京天坛 湖水的倒影   1.通过学习,能辨认相应的视图,体会物体的相对位置关系。   2.通过观察,操作,想像与推理,发展空间观念,形象思维和推理能力。 教学目标 这是我看到的,我从后面看的。 内容解析 我从侧面看到的。 从正面看两人摆的物体,形状相同吗?从侧面和上面看呢? 从正面看不相同 这是我看到的。 我看到的是这样的。 从侧面看: 从上面看: 从侧面和从上面看到的是一样的。 正面 侧面 上面 观察 分别从正面,侧面,上面看图形,把看到的画下来。 下面的四幅图有什么共同特征? 这些图都是对称的。 将一张纸对折后,用笔在纸上画出如图所示的图案,观察所得图案。位于折痕两侧的部分有什么关系? 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。这条直线叫对称轴。 轴对称图形 对称轴 长方形 正方形 圆有无数条对称轴 任何一条过圆心的直线都是圆的对称轴。 生活中有许多轴对称图形,观察下面的轴对称图形,请分别指出每个图形的对称轴: 这是镜面对称图形,对称轴是镜子。 镜面对称图形 湖面的倒影是相对水平平面的的对称。 照镜子是相对竖直平面的对称。 这是两类最常见的镜面对称。 在城郊人迹稀少的森林中,生存着数百只猴子。一天晚上,这群猴嬉戏着来到了一口井旁。不知是哪只猴子先发现月影在井中一晃一晃,便大吃一惊:“不好了,月亮掉到井里去了!”一只年长的猴子一听,赶过来看了看井中的月亮,便对同伴们说:“月亮掉到井里,我们应该共同努力把它捞上来,免得叫世界上每个夜晚都黑沉沉的。” 小故事 可怎么才能捞出月亮呢?那只年长的猴子一拍脑壳:“有办法了,我攀在树枝上,你们拽住我的尾巴,一个连一个,就可以捞出月亮了。”于是,那群猴便一个接一个,连成了一长串。小猴子将手伸到井水中,对着明晃晃的月亮一把抓起,可是除了抓住几滴水珠外,怎么也抓不到月亮。小猴这样不停地抓呀、捞呀,折腾了老半天,依然捞不着月亮。 因为井里是月亮的影子,所以结果什么也没有捞到,月亮仍然在天上 。 生活中的对称之美 科隆大教堂 泰姬陵 *

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