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7.2力的描述2
复习: 力的表示方法 线段的长短 表示力的大小; 箭头 表示力的方向; 线段的起点或终点 表示力的作用点。 例2:请画出地面受到重物的压力的力的示意图。 例:请画出地面受到重物的压力的力的示意图。 5:一只吊灯挂在天花板,请在图中画出吊灯受重力和拉力的示意图。 手竖直向上托一本书的力的示意图。 G F F 与水平方向成 30°角斜向右拉木箱的力的示意图。 F 300 6. 画出下列力的示意图。 * 力是一个物体对另一个物体的一种作用。 力通常用字母F表示。 1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。 2)产生力的条件:至少要有两个物体;物体间要有相互作用。 1.力可以改变物体的形状(简称形变); 2.力也可以使物体的运动状态发生改变。 力是什么? 力会产生怎样的作用效果? 堂堂清练习: 1. 运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点:一是______________________________;二是________________________________________。此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生变化,表明力还使物体的_________________发生改变。 力可以使物体发生形变 物体间力的作用是相互的 运动状态 2. 力是_______________________。孤立的一个物体不会出现力的作用,且受力物体存在时,一定有___________存在。 3. 物体间力的作用是相互的。当甲、乙两个物体之间产生力时,甲对乙物体有作用力的同时,乙对甲物体也有力的作用,这一对力互称为____________________,且大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。 物体对物体的作用 施力物体 作用力和反作用力 一、力的单位 1、力的国际单位是牛顿,简称牛,符号是N。 2、力用字母F表示 1N的大小接近两个鸡蛋静止时对手的压力 一个中学生站在地面上,对地面的压力约为500N。 蚂蚁的拉力约为0.005N 托两个鸡蛋的力约为1N 大型拖车的拉力约为4x104N “长征”系列火箭的推力约为6x105N 例1、下列物体中物重接近1N的是( ) A、一袋方便面 B、一张课桌 C、一枚大头针 D、一块砖 我们托起两个鸡蛋的所用的力是1N,题目中与两 个鸡蛋物重差不多的应是一袋方便面。 A 随堂练习 二、力的作用效果与哪些因素有关 分别用很小的力和较大的力沿同一方向推书的中间部位。 较大的推力运动速度较快。 结论: 力的作用效果与力的大小有关。 活动1: 活动2: 用大小相等的力沿不同方向推书 书向不同方向运动, 结论: 力的作用效果与力的方向有关。 活动3: 用大小方向都相同的力推书的不同部位,书的运动方向不同。 结论: 力的作用效果与力的作用点有关。 力的__________、__________、__________叫做力的 ,它们都能够影响力的作用效果。 大小 方向 作用点 力的三要素: 三要素 注意:当一个因素不同时,力的作用效果就不相同。 观看视频:力的作用效果与哪些因素有关? 哪些因素会影响力的作用效果呢? 力的大小 力的方向 力的作用点 力的大小、力的方向和作用点叫做力的三要素。 三要素对力的效果都有影响。 活动4: 讨论交流:“开门”体验力的三要素 学以致用 1、下列不会影响力的作用效果的是( ) A、力的单位 B、力的大小 C、力的方向 D、力的作用点 2、小明用力向上提水时,他对水桶施加了一个提力, 同 时水桶对小明的手也施加了一个拉力,那么这两个力的三要素( ) A、完全相同 B、大小、方向相同,作用点不同 C、大小相同,方向和作用点都不同 D、作用点相同,大小和方向都不同 A C 3、一辆正在运动的玩具汽车,如果向前推,它会运动得更快,但若向后拉,它运动的速度就会慢下来,这说明力的 能影响力的作用效果。 4、人坐在沙发上,沙发会向下凹陷,这是力作用在沙发上产生的效果,但大人和小孩坐同样的沙发时,沙发的凹陷程度不同,这说明力的作用效果与力的 有关。 5、用木棒撬石头时,手握在木棒的末端比握在木棒的中间更容易把石头撬起来,这说明力的 不同,力的作用效果不同。 方向 大小 作用点 三、力的示意图 沿力的方向画一条线段,线段的长短表示力的大小.
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