高校思想政治理论课国家课程评析.docVIP

高校思想政治理论课国家精品课程评析 柳礼泉 丁蕾 摘 要：近七年来，全国高校共建成38门思想政治理论课国家精品课程．本文根据这些课程的建设经验，从教师队伍、教学内容、教材、教学方法、教学手段、教学管理等方面对其进行了评析。既肯定了思想政治理论课国家精品建设取得的成绩，又归纳了存在的不足，并提出了改进建议． 关键词：高校；思想政治理论课；国家精品课程；评析 为提高高校教学质量和人才培养质量，教育部于2003年在全国高等学校启动了精品课程建设工作。思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，因此是精品课程建设的重要组成部分。从2003—2009年的七年间，全国高校已建设思想政治理论课国家精品课程38门(本文对其中两门课程的属性作了变动，一门是2007年广西民族大学的“民族理论与民族政策”，虽列入“马克思主义理论课与思想品德课类”，但与思想政治理论课有所差异，因此没有将其纳入本文研究范围；另一门是2009年云南师范大学的“马克思主义基本原理概论”，虽将其一级学科定为法学，但应属“马克思主义理论课与思想品德课类”，故将其纳入本文研究范围)，其中包括2003年3门，2004年5门，2005年4门，2006年5门，2007年5门，2008年8门。2009年 8门，这些课程在引领高校思想政治理论课教学改革，提高思想政治教育教学水平