一年级道法上册一年级上道德与法制教案（含教学计划+单元计划）.docVIP

道德与法治教案

2024—2025学年度第一学期

一年级（上册）

环保教育学科渗透一览表

学科：道德与法制年级:一年

序号

课题

1

《我是小学生啦》

2

《过好校园生活》

3

《养成良好习惯》

4

《我们讲文明》

2024—2025学年度第一学期教学进度表

科目：道德与法治年级：一年

周次

时间

授课天数

教学内容

备注

起止（页）

1

8月19日—8月25日

5

第一课

2

8月26日—9月1日

5

第二课

3

9月2日—9月8日

5

第三课

4

9月9日—9月15日

6

第四课

5

9月16日—9月22日

3

第五课

端午节放假

6

9月23日—9月29日

6

7

9月30日—10月6日

1

第六课

国庆节放假

8

10月7日—10月13日

5

第七课

9

10月14日—10月20日

5

第八课

10

10月21日—10月27日

2

11

10月28日—11月3日

5

第九课

12

11月4日—11月10日

5

第十课

13

11月11日—11月17日

5

第十一课

14

11月18日—11月24日

5

第十二课

15

11月25日—12月1日

5

第十三课

16

12月2日—12月8日

5

第十四课

17

12月9日—12月15日

3

第十五课

18

12月16日—12月22日

5

第十六课

19

12月23日—12月29日

5

期末复习、考试

20

12月30日—1月5日

5

期末复习、考试

2-

1-

总体计划

《课标》要求

（一）“情感与态度”目标

1.爱亲敬长，爱集体、爱家乡、爱祖国。

2.珍爱生命，热爱自然。

3.自信向上，诚实勇敢，有责任心。

4.喜欢动手动脑，乐于想象与创造。

（二）“行为与习惯”目标

1.初步养成良好的生活、卫生习惯。

2.养成基本的文明行为习惯。

3.乐于参加劳动和有意义的活动。

4.保护环境，爱惜资源。

（三）“知识与技能”目标

1.掌握自身生活必须的基本知识和基本技能。

2.具有与同伴友好交往、合作的基本方法和技能。

3.具有初步的探究能力。

4.初步了解生活中的自然、社会常识。

5.初步了解有关祖国的知识。

（四）“过程与方法”目标

1.体验提出问题、探究或解决生活中的问题过程。

2.初步体验与社区和社会生活相关系的学习过程。

3.学习几种简单的调查研究方法并尝试应用。

二、学生情况

一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。

三、课时安排

第一单元8节第二单元8节第三单元8节第四单元8节

四、提高教学质量的措施

学习新的教学理念，不断改进教学方法，激发学生学习兴趣，向课堂40分钟要质量。

五、现代化教学手段的运用

第一单元第二单元第三单元7、9、11课利用多媒体课件。第四单元12、13课。

六、需要的直观教具

图片、多媒体

第一单元计划

教学内容

1.开开心心上学去

2.我向国旗敬个礼

3.这是我们的校园

4.平平安安回家来

教学目标

1.让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。

2.教育学生有礼貌、爱惜新书。

3.动手制作课程表，热爱学习。

教学重点

让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。

教学难点

引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往活动。

教学关键

能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。

训练重点

训练学生自主学习的能力。

主要教法

谈话法、情景教学法

教具

多媒体、图片

课时分配

8课时

课时计划第1节

课题

开开心心上学去

授课时间

第一周

课型

新课

教法

情景教学法

教具

多媒体

教学目标

1.学会比较小学学校生活与幼儿园生活的差异；

2.让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。

重点难点

1.体会小学生角色的变化，感受成长与变化带来的新体验。

2.如何成为一名合格的小学生。

教学过程

一、导入新课

教师自我介绍，欢迎你们成为小学生中的一员，你们喜欢上学吗？（板书：我是小学生了开开心心上学去）

材料：小兔子第一天上学见课件

问：开学第一天你的心情如何？是不是和小兔般对小学生生活充满了好奇，同时又存在很多担心？

（学生进行讨论回答）

二、播放视频《第一天上学》

老师引导小朋友看视频，看看小朋友是如何表现自我的。

材料：上学了，爸妈对你说：见课件

问：上学第一天爸爸、妈妈对