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管理学原理课后综合复习练习题 一、单项选择 后人尊称为“科学管理之父”的是：（ ） 亨利·法约尔 B、弗雷德里克·泰罗 C、马克斯·韦伯 D、布莱克 为科学早期的主要代表人物是梅奥和罗特利斯伯格，他们在20世纪20年代中期至30年代初期进行了著名的（ ）。 动作与时间的研究试验 工具、设备、材料以及作业环境标准化试验 工作环境、物质条件同劳动生产率之间关系的对比试验 霍桑试验 个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备（ ）。 组织技能 B、技术技能 C、人际技能 D、概念技能 下列属于西方古典管理理论代表学派的有（ ） 行为科学理论 B、科学管理理论 C、组织管理理论 D、管理科学理论 E、决策理论 西方现代管理思想的代表学派有（ ） 行为科学学派 B、科学管理理论 C、组织管理理论 D、管理科学学派 E、决策理论 超Y理论的主要观点有（ ） 有人希望有正规化的组织与规章条例来要求自己的工作，而不愿参与问题的决策去承担责任； 在正常情况下人愿意承担责任； 不同的人对管理方式的要求不同； 有人需要更多的自治责任和发挥自己创造性的机会； 人们都热衷于发挥自己的才能和创造性 埃尔顿. 梅奥是人群关系理论的代表人物，他提出了（ ） A、“ 霍桑试验” B 、需求层次理论 C 、大批大量生产组织管理（流水生产） D 、双因素理论 8. 在下列选项中，不是按照企业制度和法律责任划分的是 （ ） A 、个人业主制企业 B、 合伙制企业 C 、公司制企业 D 、集体企业 美国管理学家道格拉斯.麦格雷戈是人性问题的专家，他提出了（ ） A 、X理论和Y理论 B、公平理论 C 、期望理论 D 、强化理论 企业管理的基本职能不包括 （ ） A 、计划、组织 B 、指挥 、协调 C 、控制 D 、计算 对于高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理较不重要。 A、技术技能 B、人际技能?? ? C、概念技能 保证企业中进行的一切活动符合所制定的计划和所下达的命令，这是管理的 职能。 A、控制 B、组织??? C、领导 D、决策 13. 某技术专家，原来从事专业工作，业务精湛，绩效显著，近来被提拔到所在可视负责人的岗位。随着工作性质的转变，他今后应当注意把自己的工作重点调整到： 。 A、放弃技术工作，全力以赴，抓好管理工作和领导工作 B、重点仍以技术为主，以自身为榜样带动下级??? C、以抓管理工作为主，同时参与部分技术工作，以增强与下级的沟通和理解 D、在抓好技术工作的同时，作好管理工作 14. 管理的主体是( ) A、企业家 B、全体员工??? C、高层管理者 D、管理者 15. 霍桑实验的四个结论中对职工的定性是（　　　） A、经济人 B、社会人 C、自我实现人 D、复杂人 16. 管理者履行管理职能的根本目的是( ). A、确保职工个人目标的实现 B、实现管理者个人的利益和价值 C、实现组织目标 D、体现管理者个人权威 17. 决策理论学派的代表人物是（　　　） A、韦伯 B、孔茨 C、巴纳德 D、西蒙 18．管理过程理论强调( ) A、管理是让别人同自己去实现既定目标的过程 B、管理的核心是提高劳动生产率 C、在管理中要重视人的因素 D、要建立正式的、非人格化的组织体系 19．霍桑实验的四个结论中对职工的定性是（　　　） A、经济人 B、社会人 C、自我实现人 D、复杂人 20．决策理论学派的代表人物是（　　　） A、韦伯 B、孔茨 C、巴纳德 D、西蒙 21．管理的核心是( ) A、决策 B、领导??? C、激励 D、处理好人际关系 22．管理学的学科性质是（　　） A、社会科学 B、经济学 C、边缘科学 D、自然科学 23．一般认为管理过程学派的创始人是( ) A、泰罗 B、法约尔 C、韦伯 D、德鲁克 24．“管理机构从最高一级到最低一级应该建立关系明确的职权等级系列”指的是法约尔管理十四原则中的哪一项？（　　　） A、统一