2011年考研政治哲學基础班讲义.docVIP

目录 前言：为什么要开设马克思主义原理基础辅导班？……………………………（1） 绪论：哲学和哲学基本问题………………………………………………………（3） 第一讲 辩证唯物主义的世界观（世界的物质性及其发展规律） 第一节 辩证的唯物论………………………………………………………（7） 第二节 唯物的辩证法…………………………………………………… （16） 第二讲 辩证唯物主义的认识观（认识论：认识世界和改造世界） 第一节 以实践为基础的能动反映论………………………………………（30） 第二节 认识的辩证运动（认识发展的规律）……………………………（32） 第三节 真理发展的规律……………………………………………………（34） 第三讲 辩证唯物主义的历史观（人类社会及其发展规律） 第一节 社会存在与社会意识…………………………………………….. （40） 第二节 社会基本矛盾和社会发展的基本规律………………………….. （43） 第三节 人在社会发展中的地位与作用………………………………….. （47） 第四讲 马克思主义哲学和其他考试科目的关系 第一节 马克思主义政治经济学及其科学社会主义………………………（51） 第二节 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系………………………（52） 第三节 中国近现代史纲要…………………………………………………（52） 第四节 思想道德修养与法律基础…………………………………………（53） 第五节 形势与政策以及当代世界经济与政治……………………………（53） 绪论 哲学和哲学基本问题 1．什么是马克思主义哲学原理 马克思主义作为一种理论或学说有狭义和广义之分。从狭义上说，马克思主义是指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系；从广义上说，包括了后人的继承、丰富和发展，如在中国就包括了中国化的马克思主义。我们所讲所学的马克思主义基本原理就是马克思主义世界观和方法论，是从广义上说的，主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。马克思主义哲学原理即辩证唯物主义和历史唯物主义， 是马克思主义最根本的世界观和方法论，也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。 2．哲学是世界观和方法论的学问 马克思主义认为，哲学既不是“各种知识的总汇”，不是“神学的婢女”，也不是“凌驾于一切专门科学之上的科学”，而是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结， 是世界观的理论形态或系统化理论化的世界观，是人们对整个自然界、社会和思维的根本观点的体系，是以概论、判断、推理、论证等逻辑形式构成的世界观的体系。 哲学是世界观的学问，也是方法论的学问。世界观是人们对世界的根本观点或总体看法。在日常生活中形成的世界观是自发的世界观，而哲学世界观是理论化、系统化的世界观，是自觉的世界观。从古至今，世界观的主要内容是唯物主义和唯心主义的对立、辩证法和形而上学的对立。方法是人们为实现认识世界、改造世界的目的而采用的方式、手段、程序等的总和。方法论是在世界观指导下认识世界、改造世界的最一般方法或最根本的方法的理论。因此，世界观和方法论是统一的，哲学是世界观和方法论相统一的学问。 马克思主义哲学的世界观，包括辩证唯物主义的世界本质论和世界发展论。 3．哲学的基本问题 人类从自然界分化出来并产生人类意识以来，世界上的万事万物归结起来无非是两大类现象：物质现象和精神现象。人类的一切活动归纳起来无非是两大类活动：认识世界和改造世界。世界上的这两大类现象和人类的这两大类活动，都不能不涉及思维和存在、精神和物质的关系问题。这两者的关系问题是人类认识和改造世界不能回避的最基本问题， 同时也就必然成为哲学不能回避的基本问题。 恩格斯总结了两千多年哲学发展的历史事实，首先明确提出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”思维和存在的关系问题等价于意识和物质的关系问题、精神与自然界的关系问题。 哲学的基本问题包括两个方面的内容：思维和存在何者为第一性、第二性的问题，即 本原、派生的问题；思维和存在有无同一性的问题。第一方面的问题，哲学家依据他们如何回答这个问题而分成两大阵营：凡是断定精神对自然界说来是本原的，组成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的，则属于唯物主义的各种学派。这说明对物质和意识何者为本原和派生问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。第二方面的问题，即思维和存在有无同一性的问题，是指“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的？我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？”对这一问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。承认思维和存在或意识和物质具有