人教版小学四年级语文丑菊.pptVIP

18、丑菊 自由朗读课文 从哪些句子看出丑菊不丑，而且还非常美丽？ 1、通过种丑菊这件事你明白了什么道理？ 2、你应该向丑菊学习什么？ 所以，做人也就要像丑菊一样：“名可以丑，但实一定要美！” 美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样， 美才会放射出真正的光辉 ！ —培根 * 教学目标 课堂练习 菊花欣赏 思考： 1、作者为什么要种丑菊？ 2、丑菊开始长得怎么样？ 3、作者有什么想法？ 比一比，再组词。 辨（??? ） 辩（??? ） 瓣（??? ） 骗（??? ） 偏（??? ） 翩（??? ） 娇（??? ） 骄（??? ） 桥（??? ） 抱（??? ） 饱（??? ） 苞（??? ） “人间事物中，有不少东西往往名实并不完全相符，名可以丑，但实一定要美。”你对这句话的正确理解是： 理解判断： A、人间事务，要讲究名声好。 B、人间事务，不仅要讲究名声好，更要注重实际好。 C、人间事务，名声坏了，实质也就变了。 * *