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- 约2.02千字
- 约 20页
- 2017-01-18 发布于河南
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人教版小学四年级语文白鹅2
目标: 1、作者运用对比突出白鹅特点的写法 2、了解文章抓住事物特征写作的角度 * 丰子恺 丰子恺,现代画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家,是中国现代受人景仰的漫画家、散文家。他的绘画、文章在几十年的沧桑风雨中保持一贯的风格:雍容恬静,其漫画更是脍炙人口。 作者简介 本文写于1946年夏天。抗日战争期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里,生活条件艰苦,而人们内心则因为战争的煎熬而焦虑苦闷。作者在读书、作画之余,在院里种豆、种菜、养鹅、养鸽,这成了作者排解苦闷的一种寄托。《白鹅》就是在这种情况下写成的。 注音 北碚 麒麟 猥 鄙 轧轧 叫嚣 引吭 净角 岑 寂 窥伺 蹑 脚 不胜 其烦 盛馔 分娩 bèi qílín wěi gá xiāo háng jué kuīsì niè shēng zhuàn mi?n cén 合作探究 1、作者是从哪四个方面来写白鹅“高傲”这一特点的?作者喜欢白鹅的原因是什么? 作者喜欢白鹅,一是因为它那高傲的性格;二是因为它能给家人以物质和精神上的贡献。 姿态 叫声 步
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