八年级语文以读导写.pptVIP

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  • 2017-01-18 发布于河南
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八年级语文以读导写

* 奇妙的克隆 首都师范大学第二附属中学 宋永健 我是科学爱好者 克隆—无性繁殖,来自一个祖先,经过无性繁殖出的一 个群体。 时间 研究成果 试验对象 试验对象 鱼类 鲫鱼 1979 鲤鲫鱼 两栖类 爪蟾蜍 1960 1962 黑斑蛙 1978 哺乳类 鼠 多利羊 1995 1981 1982 同学们知道科学家们还克 隆了哪些动物吗? 我是小小科学家 克隆绵羊“多利”的出生 先 与此同时 手术完成之后 然后 到95年7月 我是未来克隆人 品评修改作文: 点评文章的优点与不足。 品评修改作文: 根据你的点评对文章进行修改? 温馨提示 一、视野是否开阔,是否进行了大胆的想象。 二、想像是否合乎情理、符合发展规律。 三、内容是否具体。 四、语言是否生动,是否具有感染力。 我是未来克隆人 母亲饱含深情地注视着她的儿子。一道道深深的皱纹镌刻在她的额头上,缕缕白发的出现使本是年轻的她显得十分苍老。紧锁的眉头仿佛诉说她那道不尽的苦楚,迷茫的眼神展现着她的迷惘、无助。儿子斜倚在病榻上,惨白的脸上没有血色,病魔已使他神寒形消,只有那双眼睛在努力

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