([重庆一中2014届九年级语文5月第二次定时作业二模试题.docVIP

重庆一中2014届九年级语文5月第二次定时作业（二模）试题（无答案） 一．语育积累与运用(30分) 1．下列加点字注音无误的一项是( )(3分) A．倔(juè)强 澎湃(pài) 絮(xù)叨 攥(zuàn)着拳头 B．吁(xū)气 羁绊(bàn) 星宿(xù) 蓦(mù)然回首 C．笼(lǒng)罩 衣襟(jīn) 舟楫(jì) 九曲(qū)连环 D．玷(diàn)污 脑髓(suǐ) 蠕(rú)动 浑身解(xiè)数 3．下列选项中加点成语使用错误的一项是( )(3分) A．李济一进入清华国学研究院就全神贯注地进行田野考古工作。 B．陆小曼为人玲珑剔透，所以在那个动荡的年代里平安地活了下来。 C．当胡适发表完自己对白话文写作的观点后，之前的一切讨论之声都戛然而止了。 D．梅贻琦批评联大的几个学生成天偷懒，兀兀穷年，什么学问也不做，将来必将一无所成。 4．请选出语序正确的一项( )(3分) 腊肉也可以炖，______________，______________，______________，______________，有时觉得太油腻，就下豌豆颠去油。豌豆颠就是豌豆尖，豌豆藤，这在北方很希罕。 ①洋芋果果和腊猪脚脚一起炖，腊肉的香气全都熬进了洋芋之中 ②最好是和洋芋果果一起炖 ③而且炖的汤汁也很香，半锅油，汁水肥厚，喝不得 ④这样炖出来的洋芋果果比新鲜土豆好吃，有咬劲 A．②④③① B．②①③④ C．②①④③ D．①④②③ 5．请将合适的词的标号填在横线上。(4分) 我们的人生不能缺失阅读，阅读是一种(1)_____的积淀，一种(2) _____的积累，一种(3) _____的升华，一种(4) _____的开启。 A．感情 B．文化 C．智慧 D．知识 6．阅读下面文字，然后回答问题(5分) 人民教育出版社语文教材出错事件引发了社会各界的广泛关注，事件源于一位老师发现人教社新版初一(七年级)语文课本上有错误，因此将人教社告上了法院，随后，人教社网站上贴出了一则致歉信，根据致歉信，人教社在承认错误的同时承诺在未来积极予以改正。 尽管图书编校允许。“差错率不超过1/10000”。尽管《咬文嚼字》也被咬文嚼字过，但无论有多少理由，教材特别是语文教材频现的硬伤，还是让公众难以接受，好在人教社公开承认错误的态度可谓坦诚。教材和词典一样属于规范性的出版物，其影响非—般出版物所能比肩。正如媒体署名评论所言，在任何一个行业和领域，想让老大低头认错都是极其困难的事． 承认事实上的错误并迅速改正，才有可能保持权威帝公信力，对人教社而言同样如此。 (1)请用一句话概括上述文字中包含的一个新闻事件。(不超过25字)(3分) (2)请解释加点的两个“咬文嚼字”在文中的含义。(2分) 《咬文嚼字》：_____________________________________________________________________ 咬文嚼字：_____________________________________________________________________ 7．综合性学习(9分) 2014年4月，《人民日报》先后刊发《外来语滥用，不行!》、《“零翻译”何以大行其道》等文章，大声呼吁全社会要积极维护汉语的纯洁性。这些文章所表达的观点很快激起了大众的强烈反响，请阅读下面观点，然后回答问题。 观点一：年轻人对《人民日报》的观点表现出莫名其妙的反感，甚至有网友干脆拟了一份《保持汉语地洁性说话指南》，以模拟纯汉语对话式，大肆讽刺这种“返祖”言论。 比如：“甲：老板，你家无线保真联网(WIFI)密码多少?乙：阿波此12345。”“甲：今天环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物(PM2.5)又爆表了。”“甲：请问，非常重要的人(VIP)候机室在哪儿．” 观点二：中西贯通是好事，“大妈”、“土豪”等中国流行词汇的拼音在去年就进了牛津词典，这说明，文化的渗透是相互的，英文对中国文化有影响，汉字也能影响英语世界。再说了，汉语一直都是在发展之中的，几百年前的汉语和几千年前的汉语存在天壤之别，要想再回到“之、乎、者、也”的时代，显然是不可能了。因此，融汇贯通不同的话种，正确使用新旧词汇，发展汉语，这才是正确的堆护语言纯洁性的方式方法。 观点三：冯磊也对中外混杂的现代套话抱有不满，原因是他正上初中的儿子平时“不好好说话”，常常蹦出—些他听不懂的英文单词．“我今年四十多岁了，对英语几乎一无所知．我儿子却每天都会从嘴里蹦