数学42较线段的长短课件（北师大版七年级上）.pptVIP

如图从A村到B村，有三条路径可选择你愿意选第几条路径？说出你的理由。 A B 想一想： 小狗、小猫为什么都选择直的路？ 线段的性质： 两点之间的所有连线中，线段最短. 也可简述为：“两点之间，线段最短。” 两点间的距离： 两点之间线段的长度。 结论 （2）如图：这是A、B两地之间的公路，在公路工程改造计划时，为使A、B两地行程最短，应如何设计线路？在图中画出。你的理由是 _______________________________ 练一练 长度 两点之间线段最短 （1）填空：两点之间的距离是指两点之间的线段 的 ( ) 1、请你用圆规和直尺画线段DE等于已知线段AB。 . . A B 2、已知线段a、b，你能作一条线段c，使c= 2a+b 吗？ 3、已知线段a、b，你能作一条线段c，使c= 2a-b 吗？ 问题⑴ 小狗跑得远，还是小猫跑得　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　远？你是怎样比较的？ 问题⑵ 你如何比较两根筷子的长短？ 问题⑷ 怎样比较两条线段的长短呢？ 问题⑶ 两名同学如何比个儿？ 叠合法：把它们放在同一条直线上比较，此种方法可称之为“叠合法”。 度量法：用刻度尺去度量它们的长度进行比较，此种方法可称之为“度量法”。 a C 则线段AC即为所求。 例： 用直尺、圆规画一条线段等于已知线段。 第一步：先用直