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2012屆材料科学与工程学院毕业设计
2012届毕业设计指导书
中国计量学院材料科学与工程学院
2012年3月
目 录
一、毕业设计目的 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅2
二、指导教师工作规范 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅2
三、毕业设计(论文)的基本结构┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 3
四、设计(论文)具体要求 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅4
五、论文其他相关规定 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅9
六、选题 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅30
七、毕业设计任务书 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 30
八、毕业设计周记 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅32
九、校外实习与校外毕业设计 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅32
十、开题报告 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅32
十一、文献综述 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅33
十二、毕业论文 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅33
十三、学术声明 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅34
十四、指导教师成绩评定 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅34
十五、论文评阅 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅34
十六、答辩评审制度 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅35
十七、毕业设计材料归档 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅35
十八、助教指导毕业设计的规定┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅36
十九、毕业设计时间安排 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅36
二十、毕业设计验收规定 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 38
二十一、毕业论文评阅规定 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅38
二十二、毕业设计答辩工作规定 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅39
二十三、毕业论文装订顺序 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅39
二十四、对学生的要求 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅39
中国计量学院材料学院学生校外毕业设计申请表 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅41
中国计量学院材料学院学生校外毕业设计的承诺书 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅42
中国计量学院毕业设计(论文)题目调整申请单 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅43
中国计量学院材料学院毕业设计重点课题申报表 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅44
关于优秀毕业设计(论文)摘要格式范例 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅45
本科毕业论文评阅标准 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 46
2012届毕业设计(论文)选题汇总表 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅51
本科生毕业设计(论文)教学环节是高等学校人材培养计划的重要组成部分,是人材培养质量的重要体现,是培养学生综合素质、实践能力与创新精神的综合性重要环节。为进一步提高材料科学与工程专业学生的全面素质,提高毕业设计(论文)的质量,达到人才培养目标,现对学院材料科学与工程专业本科毕业设计(论文)的工作做如下新规定,请遵照执行。
一、毕业设计(论文)的目的
本科生毕业设计(论文)的基本教学目的是培养学生综合运用所学知识和技能的能力,提高分析和解决实际问题的能力,使学生初步具备从事科学研究工作或专业技术工作的能力,初步掌握科学研究的基本方法。通过毕业设计(论文)教学环节,要求学生得到以下多方面能力的培养。
1、具备一定的自我获取知识的能力,包括对资料、信息的获取与分析能力,本专业外语的阅读和翻译能力。
2、较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能,具备一定的方案论证、综合运用所学知识和技能分析解决实际问题的能力。
3、具备良好地计算机应用能力,包括信息检索、数据处理、计算机辅助工具的应用能力。
4、具有较强表达能力与沟通能力,包括撰写科研论文、论文答辩能力,毕业设计(论文)进行过程中的组织管理能力与团队意识的培养。
5、注重培养创新意识与创新精神,同时应具有严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
二、指导教师工作规范
本科生毕业设计(
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