(“诵读红色经典”系列主题团日活动.docVIP

2）“诵读红色经典”系列主题团日活动 1、活动目的 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，目的是培养人们，尤其是青年人的阅读习惯和人文精神，引导他们尊重知识，感悟生活，坚定信仰，实现人生理想和价值。结合四月份读书月的教育需要，同时为了纪念中国共产党成立90周年，进一步强化团员青年的政治思想意识和先锋模范意识，提高团组织的凝聚力和战斗力，增强广大团员青年的爱党爱国情怀，校团委决定在全校范围内开展“诵读红色经典”系列主题团日活动，在全校范围内掀起诵读红色经典，传唱革命精神，丰富理论素养的学习热潮。 2、活动内容与要求 在四月份，各年级团支部通过诵读红色经典理论、红色书籍、伟人传记和革命英雄人物的先进事迹，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强历史使命与责任感，营造诵读红色理论，发扬爱国主义精神，继承革命光荣传统的校园文化氛围。 （1）、一年级各团支部要结合思政课《中国近现代史纲要》中的教育内容，加强对中国近代争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕等史实的学习，引导团员青年增进对近现代中国社会发展和革命发展历史进程的认识，提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题，辨别历史是非和社会发展方向的能力。各支部通过开展征文比赛、知识竞赛、小组辩论等活动形式，提升一年级团员青年的表达能力。 （2）、二年级各团支部要结合思政课《马克思主义基本原理概论》的教育内容，广泛阅读《资本论》、《共产党宣言》、《红旗谱》、《红岩》等经典书籍，加强对马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义等理论体系的学习研究，组织开展读书心得交流会，经典书目推荐，红色图书漂流等活动，在活动的策划和实施过程中注重提升团员青年的执行能力和思辨能力。 （3）、三年级团支部要结合思政课《毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论》课程，加强对中国特色社会主义理论体系和核心价值体系的学习和研究，注重理论与实践相结合，培养发挥团员青年的创新能力和领导能力，不断创新理论学习的形式和载体，以历史剧、诗歌朗诵会等学生喜爱的形式开展学习实践活动，增强育人效果。 （4）、研究生一年级团支部要认真研读《科学发展观》、《十二五规划纲要》、《纪念改革开放30年丛书》等经典理论和书籍，立足自己所学专业，明确学习目标和成才规划，刻苦钻研，勇于攻关，通过开展学术沙龙活动、参与科技创新项目和社会热点专题调查等活动，不断促进自身的科研能力、综合素质和身心健康的全面协调发展，努力成为中国特色社会主义事业急需的拔尖创新人才和专门人才。 （三）“为五四献礼，为青春加油”主题团日活动 1、活动目的 五四运动是一次伟大的爱国救亡运动运动、伟大的思想解放运动和新文化运动。为了进一步广大团员青年继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，铭记青年责任和使命，坚定跟党走中国特色社会主义道路，校团委决定，在大一年级团支部内开展“为五四献礼，为青春加油”主题团日活动. 2、活动内容与要求 大一年级各团支部开展“为五四献礼，为青春加油”主题团日活动。各支部通过认真学习五四精神，了解五四运动的背景、过程和影响，引导团员青年传承五四运动的关荣传统，坚定理想信念，铭记责任和使命，刻苦学习，奋发成才，结合能力拓展工程辅导学习材料的内容通过开编排历史短剧、摄影比赛、朗诵与演讲等活动注重提升大一年级团员的表达能力，以当代青年独特的方式为五四献礼。同时，各团支部积极引导团员青年在日常的学习、工作和生活中践行五四精神，促进大一年级团员志存高远，创先争优，为青春加油。 （四）“党史我来讲”主题团日观摩活动 今年是建党90周年，为了使广大团员青年全面了解党带领全国各族人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中吸取动力，从党的优良传统和优良作风中吸取营养，从党的历史经验教训中吸取智慧，进一步坚定理想信念，加强党性修养，坚定理想信念，校团委将在大二、大三和研究生一年级团支部内开展“党史我来讲”主题团日观摩大赛。各团支部在开展主题团日活动的同时要与实施大学生能力拓展工程有机结合，通过组织开展模拟历史情景剧、改编经典电影、讲述党史中最感动的故事或人物、探寻历史纪念馆、研究挖掘所在城市的党史等多种形式，以生动直观的方式学习、展现党史，以创新有效的方式促进学生六项能力的提升，增强日常思想政治教育的吸引力和感染力。（具体活动方案将在四月份下发） （五）“创业之路”提高创业能力主题团日活动 1、活动目的 青年创业对于引领创业潮流，解决当前就业压力，创造社会效益，推进经济增长结构和方式调整具有重要的意义。青年人朝气蓬勃，充满希望、勇于创新，是推动新时代创新创业的不竭源泉。我们要将这种巨大的潜力和优势转化为创业实践的星星火种和现实力量，努力成为国家加快转变经济发展方式、推动经济社会又好又快发展的生力军