经济生活第七课《个人收入的分配》分解.ppt

1、从社会再生产的四个环节及关系来看： 1、收入分配方式对效率、公平的影响 （2）实现公平的收入分配的措施： 2、效率与公平 （1）效率与公平的关系： 答案：收入增长速度快；各组收入增长最低都在10 倍以上。收入增长不平衡；2008 年最低、中等、 最高收入组的收入分别约为1985年的14 倍、21 倍、 33 倍。收入差距拉大 (或收入分配不公)；最高收 入组与最低收入组之间的收入差距从1985年的2.3 倍扩大到2008年的5.6倍。 (1)效率与公平关系：效率是公平的物质前提，公平是提高效率 的保证。维护社会公平有利于调动劳动者生产积极性，推动生产 力发展，提高经济效率，增加社会财富。 (2)分配与消费：维护社会公平，有利于缩小收入差距，从而提 升整个社会的、消费水平，有利于引导生产，扩大内需。 (3)社会主义市场经济的特点：维护社会公平，有利于缩小行业 之间、区域之间、城乡之间的收入差距，实现共同富裕的目标。 (4)科学发展观：维护社会公平是坚持以人为本，全面协调可持 续，统筹兼顾的要求。 (5)经济发展方式：维护社会公平，有利于促进经济增长主要依 靠投资、出口拉动向依靠投资、出口与消费协调拉动转变，实现 经济发展方式的转变。 * * 第七课 个人收入的分配 高考政治一轮复习《经济生活》第三单元 授课教师：金滢 社会财富“蛋糕”怎样做大 社会财富“蛋糕”如何分配 第二单元： 第三单元： 生产创造财富（企业、劳动者） 第七课：个人收入的分配（效率与公平） 第八课：国家收入的分配（财政与税收） 本单元主要强调了社会再生产中的分配环节，复习本单元必须把握一个重点，认识两个领域，明确三项保障。一个重点就是社会公平的维护。两个领域就是初次分配和再分配如何维护和实现公平。三项保障就是健全制度保障、财政和税收保障、分配政策保障。立足整个教材必须处理好分配与生产、分配与消费的关系。 一、立足单元与教材结构： 　　 二、考点考向概览 1.从知识的考查看：重点考查收入分配方式和社会公平的维护。社会公平的维护经常与宏观调控、经济发展方式转变相结合。 2.从试题类型上看：选择题和材料题都是考查的重点，选择题聚焦于分配方式和维护社会公平的具体措施。材料题多立足生产、分配、消费的关系，考查收入分配公平的维护对我国经济发展的影响及其措施。 7、个人收入的分配 ⑴分配制度 ①生产决定分配 ②按劳分配及其作用 ③多种分配方式并存 ⑵效率与公平 ①收入分配方式 ②效率与公平的关系 考向定位 考点概览 （一）是什么： 按劳分配为主体、多种分配方式并存 1、按劳分配：识记并理解：前提，要求，地位，意义。 2、多种分配方式并存：识记并理解：具体形式，意义。 考点突破一：分配制度 国企职工的工资收入 私营或外资企业的工资收入 存款利息收入 房屋出租 按劳动力要素分配 按劳分配 按土地要素分配 按资本要素分配 快速判定分配方式 （二）为什么： 2、从生产关系的基本内容来看： 考点突破一：分配制度 生产 分配 决 定 生产资料所有制 分配制度 公有制为主体、多种 所有制经济共同发展 按劳分配为主体、 多种分配方式并存 决 定 决 定 明确：收入分配公平，要求收入分配的相对 平等。不是简单的平均主义，也不是要消除 收入差别。 考点突破二：收入分配与社会公平 （1）收入分配公平的含义： 社会热点透视： 中国已成全球贫富两极分化最严重的国家之一。?数据表明，中国社会贫富差距由改革开放初期的4 .5：1扩大到目前的接近13：1；城乡居民收入差距由1998年的2 .52：1，扩大到2011年的3.13：1。全国收入最高10%群体和收入最低的10%群体的收入差距，已经从1988年的7.3倍上升到目前的23倍。 思考：图表和数据说明了什么问题？ 【思维拓展】：国民收入的分配 （1）初次分配 （2）再分配（二次分配） 思考：图表和数据说明了什么现象？ 这表明中国已经到了必须直面和解决分配不公、切实维护社会公平与正义的阶段。经验证明，在这一水平上，如果不能有效解决收入分配公平问题，民生福利和财富增长的不协调问题，经济发展成果不能为大多数人享有问题，社会问题将激化，国家极易落入“中等收入陷阱”。 “中等收入陷阱”国家的十个方面的特征，包括经济增长回落或停滞、民主乱象、贫富分化、腐败多发、过度城市化、社会公共服务短缺、就业困难、社会动荡、信仰缺失、金融体系脆弱等。 怎样处理好百姓福祉与国力强盛的关系？ 如果说做大社会财富这个“蛋糕”是政府的责任，那么分好社会财富这个“蛋糕”，则是政府的良知。 政策解读： 收入分配改革从2004年开始启动调研，2013年 2013年11月党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。全会提出改革