分析化学第3,4课时[精选].pptVIP

第3,4课时 第3,4学时教学内容 教学要求 教学重点及难点 问题： 1.什么是准确度? 什么是精密度？ 它们的高低各用什么来表示？ 2. 对于一组数据的精密度通常用什么来表示? 为什么? 3.如何判断所采用的方法是否存在系统误差? 叙述操作步骤。 4.如何消除系统误差？叙述操作步骤。 5.如何减小偶然误差？ 2. 偶然误差的分布具有以下性质 若把曲线与横坐标从-∞至+∞之间所包围的面积（代表所有偶然误差出现的几率之和）定为100%，则由数学计算可知： 其中，概率指的是在某一定范围内测定值或偶然误差出现的概率，称为置信度，这样的置信度是对无限次测定而言的。 t 分布曲线随自由度 ? ( ? = n-1 )而改变，测定次数越多，t 分布越接近于正态分布，当 ?﹥20时, t 分布与正态分布趋于一致； 当 ? →∞时, t 分布变为正态分布。 t 分布与正态分布所代表的意义是一样的， t 的定义与 也一致，只是用 s 代替 σ，即 表2-2 t 值表 n = 5 时： §2.2 分析结果的数据处理 2. Q 值检验法 例5： 讨论： t 检验法(检验方法准确度) §2.4 有效数字及其运算规则 因此，分析化学中的数据都要用有效数字来表示。 有效数字组成： 确定的数 ＋ 一位不确定的数 这个数字表示的意义为： 3.456 前三位为确定值，第四位为不确定值，并且有±1个单位的误差，这个数字的真实值在3.455～3.457之间。 2. 有效数字的位数与仪器的精度有关 如：23.48mL， 表示这个体积应在23.47～23.49mL之间。 3.有效数字具有双重意义： 1.表示数量的大小，  2.表示仪器的精度。 在分析化学中， “0”是不能随便舍去的。 2.4.2 修约规则 3.示例与讨论 2.4.3 运算规则 2. 乘除法运算 §2.5 标准曲线的回归分析 利用最小二乘法计算出相应的方程 y = a + bx 中的系数 a 和 b ，然后再绘出相应的直线，这样的方程称为 y 对 x 的回归方程，相应的直线称为回归直线。 课后作业 本节课程到此已全部结束！ 4.如何正确地记录实验数据? 原则：按仪器的精度来记录实验数据。 如：在分析天平上称量某一物体的质量为：0.5180g，在记录时，是记录0.5180g，还是记录0.518g呢？ 正确地记录为0.5180g， 0.518g没有反映出分析天平的精度，所以是不正确的。 问题： 1. 为什么适当增加测定次数可以减小偶然误差？ 2.平均值的置信区间定义？采用何种方法可使测定值更接近真值？ 3.实验中测得的偏差较大的数据称为什么？如何处理？说明判定原则。 4. t 检验法和F 检验法用来检验什么？ 5. 如何正确地记录实验数据? 数值的位数反映测量的精确程度，这类数字称为有效数字。在有效数字中的最后一位数字，通常为估计值，不准确，有±1个单位的误差。 ▲5.有关有效数字的讨论 在实验过程中通常会遇到以下两类数字 （1）非测量值 如测定次数；倍数；系数；分数；常数(π) 有效数字位数可看作无限多位。 （2）测量值或与测量值有关的计算值 例: 结果 绝对偏差 相对偏差 有效数字位数0.51800 ±0.00001 ±0.002% 50.5180 ±0.0001 ±0.02% 40.518 ±0.001 ±0.2% 3 （3）数据中“0”的作用： ①在数字中间和数字后面的“0”为有效数字。 如 0.5180； 4位有效数字 5.180 ? 10－1 ②在数字前面的“0”不是有效数字，只起定位的作用。 如 0.0518； 3位有效数字 5.18 ? 10－2 数据修约规则可参阅GB8170-87。 1. 为什么要对实验数据进行修约？ 使实验数据能正确表达实验的准确度，舍去多余的数字。 2. 修约规则：“四舍六入五留双” （1）当多余尾数≤4时舍去尾数，≥6时进位。 （2）尾数正好是5时分两种情况： a.若5后数字不为0，一律进位， 如：0.1067534 （进位） b.若5后无数或为0，则5前是奇数时将5进位，5前是偶数时把5舍弃，简称“奇进偶舍”。 如：0.43715（进位）； 0.43725