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初一历史上册期终复习资料 第一单元 第1课 中华大地的远古人类 识记： 1、元谋人目前我国境内已知最早的人类是距今170万年的元谋人，在云南省元谋县。 2、北京人 ①时间：距今约70万—20万年 ②地点：北京周口店 ③旧石器时代 ④已经使用天然火 ⑤社会组织（生活方式）群居生活。 3、山顶洞人：①时间：约1.8万年 ②生产工具：磨制石器，钻孔技术 ③人工取火 ④社会组织：血缘氏族。 第2课 氏族聚落 氏族聚落（氏族公社）： 1、母系氏族聚落（公社）繁荣时期的典型： A、半坡聚落（1黄河流域的代表，2种植粟，3地点：陕西西安半坡村，4制作彩陶， 5半地穴式房屋） B、河姆渡聚落（长江流域的代表，种植水稻，地点：浙江余姚河姆渡村，干栏式房屋）；2、父系氏族聚落：大汶口原始居民（出现了私有财产，产生了贫富分化，地点在山东大汶口一带）。 第3课 传说时代的文明曙光 1、炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖，了解尧、舜的“禅让”和“大禹治水”的传说故事；A、尧、舜、禹时期，部落联合的趋势更加明显，人们不再通过频繁的战争来夺取部落联盟首领的位置，而是以相对和平的方式推举继承人。尧年老后，部落联盟推举舜为继承人，后来，舜又以同样方式传位给禹，这种通过推举产生部落联盟首领的办法，称之为“禅让制”。B、尧、舜、禹时期，洪水泛滥，平原沃野化为汪洋，造成巨大灾难，禹吸取父亲治水的教训，采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把汹涌的洪水引入大海，他又领导人民开沟挖渠，引水灌溉，化水害为水利，发展农业生产。 第二单元 国家的产生和社会变革 第5课——第7课 夏商西周的更迭 1、夏朝，识记：（1）公元前2070年（公元前21世纪），禹建立了我国历史上第一个国家（王朝）——夏朝。禹死后，他的儿子启继承父位，从此，王位世袭制代替了禅让制。 2、商朝：（1）建立：公元前1600年，商汤打败夏桀，建立商朝；（2）迁都：公元前1300年，盘庚把都城迁到殷（今河南安阳），因此，商朝也称为殷朝。 3、周朝：包括西周和东周（公元前1046年—公元前221年） （1）、西周（公元前1046年—公元前771年），①公元前1046年，周武王在牧野击败商纣王军队，纣王自焚，商朝灭亡，西周建立，定都镐京（今陕西西安西边）②公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。公元前770年，周平王迁都洛邑（今河南洛阳），历史上成为东周。③说出西周分封制的主要内容，了解周王是如何通过分封制加强自己统治的？答：分封制的主要内容是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯管理当地的事务。诸侯国是周设立在各个地方的据点，起到拱卫王室的作用。通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。 （2）东周（公元前770年—公元前221年）：包括春秋时期和战国时期。A、春秋时期（公元前770年—前476年），①春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。②齐桓公最早称霸，称霸原因：a政治上，齐桓公任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强，b外交上以“尊王攘夷”为口号，c标志：葵丘会盟，公元前651年，周王正式承认齐桓公在中原的霸主地位。d问鼎中原：楚晋之争。B、战国时期（公元前475年—前221年）是封建社会形成时期，①战国初年，晋国分裂为韩、赵、魏三个诸侯国，即“三家分晋”；②战国七雄：东（齐国）南（楚国）西（秦国）北（燕国）中间为（韩、赵、魏）；③“合纵”：六国之间南北联合共同抗秦；④“连横”：秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破。 第8课 铁器牛耕引发的社会变革 （1）铁器：1、春秋时期，铁制工具开始广泛运用于农业；2、战国时期，开始使用两牛牵引的犁进行耕作。 （2）耕种技术：春秋时期，已出现了牛耕，战国时期得到了推广。 （3）理解：商鞅变法的内容是什么？变法有什么历史意义？（答：内容有：①编制户口，加强刑罚②奖励生产，生产粮食和布匹多的人免除劳役③奖励军功④承认土地私有⑤推行县制⑥统一度量衡。历史意义：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实基础。） （4）商鞅变法的时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。 （5）战国时期，封建制度开始确立，地主阶级与农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。 第9课 甲骨文与青铜器 （1）商代甲骨文：标志我国文字史的开始。我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。 （2）青铜器：1、司母戊鼎，是商朝青铜器的代表作，是目前世界上已发现的最大的青铜器。2、四羊方尊，是享誉中外的青铜艺术精品。3、青铜立人像，1986年，四川三星堆出土，是商代蜀文化的杰出作品。 第10课 思想的活跃与百家争鸣 （1