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- 2017-01-18 发布于湖北
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《大学体验英语》新视角和新体验 * * I. 大学英语教材回顾: 1. 以《基础英语》为代表的低起点或零起点的教材 ; 2. 以吴银庚教授为主编的高起点《英语》教程; 3. 以董亚芬教授为主编的《大学英语》,以及上海交大的《大学核心英语》、清华大学的《新英语教程》,中英合编的《现代英语》; 4. 《21世纪大学英语》、《新编大学英语》、《大学英语全新版》、《新视野大学英语》等。 5. 以《基础英语》为代表的低起点或零起点教材 第一代大学英语教材,以结构法为编写主线的《基础英语》为当时普及和提高大学生英语水平起到了关键作用 。 2. 以吴银庚教授为主编的高起 点《英语》教程 实现了由以语法结构为主线的教学体系向既重视语法结构更重视交际能力的教学体系的转变。 3. 董亚芬《大学英语》,交大《大学核心英语》、清华《新英语教程》,中英合编的《现代英语》 都是1985年《大学英语教学大纲》颁布后由大学英语教材编审组(大学英语教学指导委员会的前身)组织编写的体现大纲要求的新教材,形成了‘一刚多本’的良好教材局面。 4.《21世纪大学英语》《新编大学英语》《大学英语全新版》《新视野英语》 《大学英语教学大纲》于1998年修订: 1) 将原大纲的3项基本要求合并为2项,也即由“较强的阅读能力,一定的听和译能力,初步的写和说的
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