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(专题一文本5~6面朝大海,春暖花开,回旋舞

文本5~6 面朝大海,春暖花开 回旋舞文本导学学习重点 1.把握这两首诗中的意象,感悟这两首诗的思想感情;学会朴素而准确地表达自己的情感和感受。2.掌握虚实相济的手法。1.读准字音(1)单音字①眷属(juàn) ②回旋(xuán)③携手(xié)(2)多音字①劈 ②属2.理解词义(1)眷属:a.家眷,亲属;b.特指夫妻。(2)携手:a.手拉着手,b.指共同做某事。3.选词填空(1)通讯·通信①《规定》第二条规定:“本规定所称公众信息服务,是指通过即时通信工具的公众账号及其他形式向公众发布信息的活动。”②根据法国媒体Europe1的最新消息,阿航AH5017在马里坠毁时,其记录电台通讯和飞行员对话的黑匣子并未开启。解析 “通讯”,一是指通信的旧称;二是指一种新闻体裁,翔实而生动地报道客观事物或典型人物的文章。“通信”指人与人或人与自然之间通过某种行为或媒介进行的信息交流与传递。(2)回旋·盘旋①四川省第十二届运动会皮划艇激流回旋比赛于2014年8月1日至2日在成都市新津县四川省水上运动学校举行。②大约从晚上7时30分开始,燕子的数量开始逐渐增多,从几十只到上百只不等,成群结队在空中盘旋飞舞,不时还发出叽叽喳喳的叫声。解析 “回旋”指,a.盘旋,绕来绕去地活动;b.可进退,可商量、变通。“盘旋”指,a.环绕着飞或走;b.徘徊,逗留。1.“面朝大海,春暖花开”象征着一种什么样的生活?答: 答案 超脱尘世的幸福生活,是精神上的、理想的、不现实的,也是不为世俗世界所理解和认可的。“从明天起,做一个幸福的人”,似乎表明诗人要在尘世营造幸福的生活,但诗人又用实际行动拒斥了对生活的介入。在这首诗里,纯朴直白的诗句、清新明快的意象未能遮蔽诗人对于“幸福”的抒写中的内在分离和矛盾,对“幸福”的表述在诗歌情绪的延伸中产生了歧变。而诗中的自我申诉也构成反讽式的消解,呈现出诗人的生存及思考中无法逾越的困惑。2.如何理解《回旋舞》前两节提出的两个假设“假如全世界的少女都肯携起手来”“假如全世界的男孩都肯做水手”?答: 答案 这两个“假如”排除了全世界所有男孩、女孩之间的误解、隔阂、歧视,甚至冲突。如果这两个充满童话色彩的假设能够实现,“她们可以在大海周围跳一个回旋舞”,“他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥”,那么全世界的男孩、女孩将有可能组织起盛况空前的全球人类大联欢。正如诗的最后一节强调的:“人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞,/假如全世界的男女孩都肯携起手来。”1.《面朝大海,春暖花开》一诗的核心意象是什么?诗人为何以“面朝大海,春暖花开”为题?答: 答案 本诗的核心意象是“大海”。诗人以“面朝大海,春暖花开”为题,因为这个内容是他拟想的幸福生活图景的重要组成部分,也是最亮丽的部分,当然也是与其他内容难以协调的一部分;但恰是这种不协调表达了诗人的真胸臆,也是这首诗表达的重点所在。2.“面朝大海”如何看得见“春暖花开”?答: 答案 面朝大海,春暖花开,当然是一种海市蜃楼,然而这是海子所能感受到的一种明丽的幸福感受。当然,花应该开在炎热的土地上,海子却固执地让它(“我只愿”)开在自己的幸福之海上,开在自己理想的追求中,现实中的一切(“喂马,劈柴,关心粮食和蔬菜”),只为了养活自己的躯体,以使自己的心能够跳动,使自己的想象能够飞扬。这个题目的意蕴张力在于,它将我们现实中的思维定势扯得七零八落,然后万花筒式地重组,用自己强烈的主导意念使它明丽起来。如“春暖花开”至少有房子的布置、周围的景色和诗人的心情等日常意蕴,然而在这里被海子泛化为一种幸福感了,从而让我们处于一种扭曲的快乐中。3.《回旋舞》中少男少女拉起手来围着大海跳舞是否有某种象征意义?答: 答案 这首诗以“回旋舞”为主要意象,这是从法国民间舞蹈“回旋舞”的表演形式中摄取诗意,生发开来的。作为抒情诗人,保尔·福尔尤爱歌唱爱情和人类的友爱。全世界的少男少女都携起手来,团结起来,没有肤色、种族、国别的差别,大家共跳一个回旋舞,世界不就充满了爱吗?诗人唱出了全世界人民和睦团结的颂歌,表达了自己美好的理想和乐观的情调。赏析《面朝大海,春暖花开》一诗中虚实相济手法的运用。答: 答案 “大海”“房子”“喂马”“劈柴”是实景,“春暖花开”是虚景。仅有“面朝大海”就流于枯燥、凋疏,“春暖花开”更灵动、更温暖明丽。“面朝大海”稀松平常,“春暖花开”却是神来之笔。“春暖花开”是诗人的“心画”,是梦想的温柔之乡,寄托着诗人无限渺远的情思遐想。学后自评一、积累运用1.下列各组词语中,加点字的读音有误的一项是( )A.劈柴(pī)  浪涛(tāo)  矢口否认(shǐ)B.偶尔(ōu) 兴奋(xìnɡ) 惊涛骇浪(hài)C.倔强(jué) 严酷(kù) 面朝大海(cháo)D.羞涩(sè) 眷属(juàn) 言

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