新课标人教版本31选修三1.8(电容器与电容）WORD教案8.docVIP

《预习案》 电容器 1电容器是储存 的装置，其中两个彼此 （电介质）又相隔很近的 （两极板）就构成一个电容器。 2. 是最简单的电容器，它由两个彼此 又相隔很近的 组成。两板带 ，板间形成 电场。 3.电容器的充电和放电 ① 叫充电（电键在1位置） 充电过程中： 逐渐向两极板积累，电路中有短暂的 ，两极板间的 增大，电场强度E ， 电势差U ，直到电势差等于电源电压。充电结束。 ②放电：使充电后的电容器失去 叫放电。 放电过程中：电路中有短暂的 ，两极板间的电量 ，电场强度 电势差U ，直到E、U为零。放电完毕。 ③充电后的电容器两个极板上，分别带有 电荷，由于两极板相对且靠得很近，正负电荷互相吸引。电容器以这种方式储存电荷。 二、电容 1、定义：电容器所带 与电容器 的比值，叫做电容器的电容 2、定义式： 3、单位： （F）、 （μF）、 （pF）1F=1C/V 1μF= F 1 Pf= F 4、电容的物理意义：反映了电容器容纳 物理量。 三、平行板电容器的电容 1.当平行板电容器的两极板间是真空时，电容大小C与极板间的正对面积S、极板间距d的关系是： 两极板间充满同一介质时，电容变大为真空时的εr倍。，表达式为： ，其中k为静电力常量，εr为相对介电常数。 四、常用电容器 1.常用电容器从构造上看，可以分为 和 2.击穿电压：加在电容器上的 不能超过某一限度，超过这个限度，电解质将被 ，电容器 ，这个极限电压称为击穿电压，电容器工作时的电压低于击穿电压。3.额定电压：电容器长时间工作时所承受的电压，比击穿电压 ，电容器外壳上标的是 （工作电压）。 4.电容器的两种问题 ①定电压问题：若两板始终与电源连接 保持不变 ②定电量问题：若充电后与电源断开 保持不变 《学案》 教学目标：1.知道电容器的概念以及平行板电容器的主要构造2.理解电容器电容的概念及其定义式C=Q/U，并能用来进行有关的计算。理解电容器的决定式C=εs/4πkd3.掌握平行板电容器的决定式，并能用其讨论问题 【问题与导学】 一、电容器 1、电容器是一种用来做什么的仪器？它的基本构造如何？ ① ② 2.通过自主学习你了解到最简单的电容器叫什么名字？试说说它的基本构造？它带电有哪些特点？板间场强有哪些特征？ ①基本构造： ②带电特点： ③板间场强特征： 2、电容器的充电和放电 （1）把电容器的两极板分别与与电池组的两极相连，会出现怎样的现象？电容器的电荷量、板间电压、板间电场强度各发生怎样的变化？这一过程直到什么时候结束？ ①电荷量： ②板间电压： ③板间电场强度： （2）把充电后的电容器的两极板接通，会出现怎样的现象？电容器的电荷量、板间电压、板间电场强度各发生怎样的变化？这一过程直到什么时候结束？ ①电荷量： ②板间电压： ③板间电场强度： 3、电容器储存电荷的方式：充电后的电容器两个极板上，带电有什么特征？由于两极板相对且靠得很近，正负电荷互相吸引。电容器以这种方式储存电荷。 4、在电路图中，电容器怎样表示？同学们画画看。 二、电容 1.说说你对电容器定义的理解？并写出电容器电容的定义式。 ①电容器的电容定义： ②电容的定义式： 2.电容的单位有哪些？它们之间是什么关系？请归纳出来。 3.电容是用来干什么的物理量？请表述电容的物理意义 4谈谈你对电容理解的几点看法： 电容器与电容有什么区别？ ②你对电容器电荷量的认识： ③电容C与Q成正比，与U成反比吗？你怎样认为？ 三、平行板电容器 探究: 【 影响平行板电容器电容大小的因素】 实验1：保持Q和d不变，减小S,观察U的变化情况，说明C随S怎样变化？ 实验2：保持Q和S不变，增大d,观察U的变化情况，说明C随d怎样变化？ 实验3：保持Q、S、d不变，插入电介质,观察U的变化情况，说明C怎样变化？ 通过以上实验关于平行板电容器的电容，我们得到怎样的结论？写出平行板电容器的电容决定式，谈一谈平行板电容器的电容有哪些因素决定， 四、常用电