加强考试管理[精选].pptVIP

加强考试管理 推进考试改革 确保教学质量 中央广播电视大学副校长 孙绿怡 2005年4月12日 一、考试工作情况通报二、考试改革方向和工作思路 电大全国统一考试：面广、量大、品种多 成专、普专、注册视听生、开放教育 每年1月、7月（3月、9月） 仅2004年7月： 530多科 400多万人次 其他考试服务：保险代理人考试、证券考试、学位英语考试、网络教育考试等 考试时间变动：2005年始 每年4次——2次（取消补考） 每次10天——5天 每天3次——4次 开展个别化考试服务 加强课程考核的设计和实施 形成性考核 终结性考试 形考与终考的一体化设计 提高认识和分级实施 开发课程考核的应用平台 中央电大考试平台上相互关联、相互补充 的三个系统：在线自测系统 形成性测评系统 网络考试系统 清理整顿考点： 审核确认本科考点1069个 专科考点1806个（成专1724个） 临时考点若干 存在的主要问题 开展考试抽查 目的：掌握第一手资料 全面检查考试工作 促进教学工作质量的提高 2004年7月考试抽查: 43个考点（海南除外） 8个专业的10门课程 报考总人数为7204人 实考人数为6241人 实考率为86.63％ 违纪率为1.16％ 2005年1月巡考的基本情况 领导重视，组织认真，分级负责，考试工作人员辛苦。 存在的主要问题：自设考点 考点、考场不符合要求 管理不严，监考不到位 作弊现象普遍 总的思路： 继续加强考试管理，严肃考风考纪，积极 推进以考试内容、考试方法为重点的考试改革。 树立学习测量和评价的观念 学习测评是远程教学的重要内容 学习测评的根本作用是以考促学，以考导学， 以考督学 结合不同学科、课程的特点，深入探讨考什么、如何考的问题 积极开展基于网络的课程考核的试验 坚持“统一规范、统一要求、分级实施、分组管理”的原则 修订和完善各项考试管理制度（电大全国统一课程考核管理文件21个） 关键在于严格执行，落到实处 教学点、考点的建设和管理极为重要 取消补考后应提供的考试服务 充分利用电大考试系统（学位英语考试、 统开课程考试、省开课程考试） 建立长期为学生服务的“计算机网络考场” 从学风建设抓起，抓好考风考纪 加强对学生的诚信教育 加大对违纪行为的处罚力度 加强对考试工作人员的培训 接受社会媒体的监督 开展优秀考点和考务工作者评选活动 谢谢大家！ * 一、考试工作情况通报 二、考试改革方向和工作思路 继续推进课程考核的改革 加强课程考核工作的规范化管理 推动个别化考试服务 进一步加强考风考纪建设