2014屆高考生物课后强化作业211孟德尔的豌豆杂交实验(一).doc

一、选择题 1．孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料的优点的是(　　) A．豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物 B．豌豆在自然状态下一般是纯合的 C．豌豆具有许多明显的相对性状 D．杂种豌豆自交后代容易发生性状分离 答案　D 解析　豌豆作为遗传实验材料的优点是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般是纯合的，具有许多明显的相对性状。 2．豌豆和小麦的高茎对矮茎均为显性。将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植，另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植。自然状态下，从矮茎植株上获得F1的性状是(　　) A．豌豆和小麦均有高茎和矮茎 B．豌豆均为矮茎，小麦有高茎和矮茎 C．豌豆和小麦的性状分离比均为31 D．小麦均为矮茎，豌豆有高茎和矮茎 答案　B 解析　高茎小麦的花粉可以落到矮茎小麦上进行杂交，而豌豆不可以，因为豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，所以矮茎植株上获得F1的性状：豌豆均为矮茎，小麦有高茎和矮茎。 3．(2012·衡阳)某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推断不正确的是(　　) 杂交 亲本 后代 杂交A 灰色×灰色 灰色 杂交B 黄色×黄色 2/3黄色，1/3灰色 杂交C 灰色×黄色 1/2黄色，1/2灰色 A.杂交A后代不发生性状分离，亲本为纯合子 B．由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因 C．杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子 D．鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律 答案　C 解析　由杂交B的结果可知，黄色为显性性状，灰色为隐性性状，且杂交B中的双亲为杂合子；杂交A的亲子代均表现为隐性性状(灰色)，因此，亲代均为隐性纯合子；结合杂交B后代中黄色2/3、灰色1/3，可知导致这一现象的原因可能是黄色个体纯合时会死亡，因此，杂交B后代黄色毛鼠都是杂合子，而没有纯合子，故C项错误。 4．对于一对相对性状的遗传实验来说，不必具备的条件是(　　) A．选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种 B．选定的一对相对性状一定要有明显差异 C．一定要让显性亲本作父本 D．一定要让两个亲本之间进行有性杂交 答案　C 解析　对于一对相对性状的遗传实验，显性性状作父本还是母本都可以。 5．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是(　　) A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆 B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔 C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 D．黑色长毛兔与白兔短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔 答案　D 6．以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为(　　) A．显、隐性个体的比例是11 B．显、隐性个体的比例是31 C．都是隐性个体 D．都是显性个体 答案　C 解析　自然条件下豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，隐性植株上所产生的子一代都仍表现为隐性。 7．两只杂合黑豚鼠交配，后代出现白豚鼠的原因最可能是什么？若杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠，则出现3黑1白的概率为(　　) A．减数分裂时基因重组；100% B．减数分裂时等位基因分离，非等位基因自由组合；27/256 C．受精作用时基因重组；31 D．基因突变；31 答案　B 解析　由于在减数分裂过程中等位基因分离，非等位基因自由组合，所以杂合黑豚鼠的杂交后代能出现白豚鼠。则此杂合豚鼠基因型为Aa，后代出现3黑1白的概率为3/4×3/4×3/4×1/4＝27/256。 8．下列各组性状中，属于相对性状的是(　　) A．兔的长毛和短毛 B．玉米的黄粒与圆粒 C．鸡的长腿和毛腿 D．马的白毛和羊的黑毛 答案　A 解析　相对性状是同一生物、同一性状的不同表现类型。 9．小麦抗锈病对易染病为显性。现有甲、乙两种抗锈病小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最简便易行的方法是(　　) A．甲×乙 B．甲×乙得F1再自交 C．甲、乙分别和隐性类型测交 D．甲×甲、乙×乙 答案　D 解析　若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交。若后代不出现性状分离，则抗锈病小麦是纯合子；若出现性状分离，且显性隐性＝31，则抗锈病小麦是杂合子。 10．(2013·江苏联考)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是(　　) A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D．F2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 答案　D 11．(2013·兰州联考)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是(　　) A．