北京市海淀区2012-2013学年第一学期期末练习[精选].docVIP

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北京市海淀区2012-2013学年第一学期期末练习[精选]

北京市海淀区2012-2013学年第一学期期末练习 高三语文 2013.1 第一部分(27分) 一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。 1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是 4.下列句子中,没有语病的一句是 5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。阅读下面文言文,完成6-9题。 6.下列语句中,加点的词解释不正确的一项是 7.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一项是 8.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是 9.下列的理解和分析,不符合文意的一项是 第二部分(123分) 三、本大题共6小题,共36分。 10.齐生科举落第后说:意思是说:我没有达到标准,有司哪里会冤枉我?我将精进我的学业以等待时机。请结合本文并联系实际,谈谈你对齐生说法的认识与思考。(不少于200字)(12分) 11.用斜线(/)给下面短文中的画线处断句。(5分) 12.在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)。(8分) 阅读下面这首宋词,完成13-15题。(11分) [注]①此词写于作者归隐石湖后。 ②绛河:天河。 ③樾:交相掩映的树木。昭华:古管乐器名,此处指笙。 ⑤软红:即红尘,指热衷于功名利禄的人。 13.下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是(3分) 14.“凉满北窗,休共软红说”一句表达了词人怎样的思想感情?请概括作答。(3分) 15.“好风碎竹声如雪”一句历来为人所称道,请赏析此句的妙处。(5分) 四、本大题共3小题,共12分。阅读下面的文章,完成16-18题。 16.下列说法符合文意的一项是(3分) 17.下列的推断不符合文意的一项是(3分) 18.根据文意,用简明的语言将结尾段画线处补充完整。(6分) 五、本大题共3小题,共15分。阅读下面的作品,完成19-21题。 ①史铁生是前年年底离开我们的。去年年底,弟弟离开了我。这种时候,别的书都看不下去,只忍不住要翻看铁生的书。他们都是我的兄弟,十指连心的疼痛,弥漫在纸页间。 ②《我与地坛》的开篇,铁生这样写地坛:“四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。”然后,他紧接着说:“这时候想必是我该来了。” ③每次读到这里,我都格外心动。总觉得像电影一样,在地坛颓败而静谧的空镜头之后,他摇着轮椅出场了。或者,恰如定音鼓响彻在寂静的地坛古园里,将悠扬的回音荡漾在我的心里。我清楚他与地坛命中契合难舍的关系,当代作家中,哪一位有如此一个和自己撕心裂肺打断了骨头连着筋的特定场景,从而使得一个普通的场景具有了文学和人生超拔的意义,而成为了一个独特的意象?史铁生的地坛,就像陆放翁的沈园、鲁迅的百草园,就像约翰·列侬的草莓园、梵高的阿尔镇。 ④我想起我的弟弟,17岁独自去了青海油田,他临终前嘱咐家人一定要把他的骨灰撤回柴达木。我庆幸,他和铁生一样都能魂归其所,而不像我们很多人神不守舍,魂无所依。 ⑤在史铁生的作品里,母亲是最动人的形象,她49岁时过早地离开了人世。《我与地坛》中有这样的描写:“摇着轮椅在园中慢慢走,又是雾罩的清晨,又是骄阳高照的白昼。我只想着一件事:母亲已经不在了。在老柏树旁停下,在草地上在颓墙边停下,又是处处虫鸣的午后,又是鸟儿归巢的傍晚,我心里只默念着一句话:可是母亲已经不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日没,坐起来,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光,心里才有点儿明白:母亲已经不能再来这园中找我了。” ⑥“可是母亲已经不在了。”在这样重复的喟然长叹中,地坛中的老柏树、草地的颓墙、虫鸣的午后、鸟儿归巢的傍晚……才一一都有了意义,因为这一切都附着母亲的身影。可以说,地坛是史铁生的,也是母亲的,因有这样的一位母亲而让地坛具有伤感无奈却又坚韧伟大的别样情怀。 ⑦每次读到这里,我都会想起他《一个人形空白》里的一段:“我双腿瘫痪后悄悄地学写作,母亲知道了,跟我说:她年轻时的理想也是写作。这样说时,我见她脸上的笑……那样惭愧地张望四周,看窗上的夕阳,看院中的老海棠树。但老海棠树已经枯死,枝干上爬满豆蔓,开着单薄的豆花。” ⑧窗上的夕阳,枯死的老海棠树,老海棠树枝干上爬满的豆蔓,单薄的豆花,便一下子都成为了母亲那一刻百感交集又无法诉说的情感的对应物,好像它们就是为了衬托母亲的心情与感情,故意立在院子里,帮助

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