青岛版七年级上5.2《代数式》ppt课件分析.ppt

七年级上册数学青岛版第五章 （第二课时） 樱桃园中心初级中学 邵瑞玲 走进数学世界 数学并不神秘，不是只有天才 才能学好数学，只要通过努力人人 都能学会数学。 让我们走进数学世界，去领略 一下数学的风采。 我自信 我快乐 我努力 我成功 （1）、了解代数式的意义，知道一个代数式所表示的数量关系。 （2）、能解释一些简单代数式的实际背景或 几何意义，增强符号感。 1、学习目标 有一位老人非常喜欢孩子，每当有孩子到他家做客时， 老人都要拿出糖果来招待他们。来一个孩子，老人就给这 个孩子一块糖，来两个孩子，老人就给每个孩子两块糖， 来三个，就给每人三块： (a+b)2 这天有（a＋b）个孩子一起去看老人，老人一共给了这些孩子多少块糖？ 导入激情 a a b b 莘县某小区有一块正方形的草坪，边长为a米， 计划将其边长增加b米，增加之后的正方形草坪的边 长是多少？面积是多少？ (a+b)2 a+b (1)在 a+b x2+ y 4xy等都是代数式 。 3x-3 2、新知导学 合作探究 (2)规定：单独一个表示的字母或一个数也是代数式。例如a、-5、都是代数式。 快乐之旅一 (a+b)2 (3)一般地，用运算符号加、减、称、除、乘方、开方 把数或着表示数的字母连接起来，所得到的式子 叫做代数式。 在-3x, 6-a=2, 4ab2, a b， x2+ y 中，是代数式的是???????????????????? 练一练 落实学习目标1 -3x 4ab2, x2+ y （1）x的3倍与3的差 （2）x的平方与y的 的和 （3）x与y的积的4倍 （4）x与y的和的平方 把下列文字语言用代数式表示 3x-3 x2+ y (x+y)2 4xy 你能发现代数式中的运算符号对应的文字语言 是什么呢？ a的平方与的b平方的和 a与b的和的平方 a的平方与的b平方的差 a与b的差的平方 落实学习目标2 把下列代数式用文字语言表示 4个金蛋你可以任选一个,如果出现“恭喜你”的字样，你将直接过关;否则将考验你的数学问题，当然你可以自己作答,也可以求助你周围的老师或同学. 同学们，大家好! 快乐之旅二 1 4 3 2 用文字语言叙述下列代数式 用文字语言叙述下列代数式 用文字语言叙述下列代数式 用文字语言叙述下列代数式 恭喜你，过关了！ 3、巩固训练 拓展提高 1.用代数式表示； （1）x的2倍与y的差 . (2）x的3倍与-1的和. 2.用代数式表示； （1）与某数的乘积等于8的数； （2）比某数1的平方少1的数； 3.两个正方形的边长分别是a厘米和b厘米（a b) （1）它们的面积之和是多少？ （2）它们的面积之差是多少？ （3）它们的周长之和是多少？ （4）它们的周长之差是多少？. “ ”。 “ ”。 这节课学习了什么内容？ 4、课堂小结